Відмінності між версіями «Пример работы учащихся на данном курсе»
(Створена сторінка: ==Назва проекту== [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0...) |
(→Вывод) |
||
| (не показані 24 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 Интернет как средство познания мира]] | [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 Интернет как средство познания мира]] | ||
| + | |||
| + | ==Автори проекту== | ||
| + | |||
| + | Группа №1 и Группа №2 | ||
| + | |||
| + | ==Тема дослідження== | ||
| + | |||
| + | №1 Познание мира с помощью интернета | ||
| + | |||
| + | №2 Особенности и способы познания | ||
| + | |||
| + | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| + | |||
| + | 1. Можно ли с помощью интернета познавать мир? | ||
| + | |||
| + | 2. Сколько путей выбрать для познания мира? | ||
| + | |||
| + | == Гипотеза исследования == | ||
| + | |||
| + | №1 Гипотеза: с помощью интернета можно познавать мир | ||
| + | |||
| + | №2 Гипотеза: человек способен познавать мир различными способами, особенно виртуальным путем | ||
| + | |||
| + | ==Цели исследования== | ||
| + | |||
| + | №1 Цель: выяснить, можно ли познавать мир с помощью интернета | ||
| + | |||
| + | №2 Цель исследования: выяснить, особенности познания в общем и способы его получения человеком | ||
| + | |||
| + | ==Результаты исследования== | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Учен пуб.png|180px]] [[Файл:Учен пуб 2.png|180px]] Группа №1 Публикация | ||
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/file/d/0B0nQx_2b62aiUEVoRzU5ejlBa2c/edit Группа №2 Презентация]] | ||
| + | |||
| + | ==Вывод== | ||
| + | |||
| + | №1 Человек способен получать информацию способом восприятия и вся эта информация будет средством познания, как тот же интернет. Но именно от качества получаемой информации зависит качество самого познания | ||
| + | |||
| + | №2 Мы установили, что каждый человек стремится развиваться и использует для этого различные источники познания. Основными источника могут быть книги, путешествия, общение с окружением, интернет-технологии. Таким образом мы установили, что интернет – отличный способ познания мира. | ||
| + | |||
| + | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | |||
| + | [[http://academic.ru/dic.nsf/dic_new_philosophy/928/%D0%9F%D0%9E%D0%97%D0%9D%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95 \ Понятие познания]] | ||
| + | |||
| + | [[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 \ поиск информации в интернете]] | ||
| + | |||
| + | Философия: конспект лекций: учеб. пособие / В.О. Бернацкий [и др.]; под общ. ред. Н.П. Маховой. - Омск: Изд-во ОмГТУ, 2008. - 352 с. | ||
Поточна версія на 21:22, 7 грудня 2013
Зміст
Назва проекту
[Интернет как средство познания мира]
Автори проекту
Группа №1 и Группа №2
Тема дослідження
№1 Познание мира с помощью интернета
№2 Особенности и способы познания
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
1. Можно ли с помощью интернета познавать мир?
2. Сколько путей выбрать для познания мира?
Гипотеза исследования
№1 Гипотеза: с помощью интернета можно познавать мир
№2 Гипотеза: человек способен познавать мир различными способами, особенно виртуальным путем
Цели исследования
№1 Цель: выяснить, можно ли познавать мир с помощью интернета
№2 Цель исследования: выяснить, особенности познания в общем и способы его получения человеком
Результаты исследования
Вывод
№1 Человек способен получать информацию способом восприятия и вся эта информация будет средством познания, как тот же интернет. Но именно от качества получаемой информации зависит качество самого познания
№2 Мы установили, что каждый человек стремится развиваться и использует для этого различные источники познания. Основными источника могут быть книги, путешествия, общение с окружением, интернет-технологии. Таким образом мы установили, что интернет – отличный способ познания мира.
Полезные ресурсы
[\ поиск информации в интернете]
Философия: конспект лекций: учеб. пособие / В.О. Бернацкий [и др.]; под общ. ред. Н.П. Маховой. - Омск: Изд-во ОмГТУ, 2008. - 352 с.
