Відмінності між версіями «Учебный проект ?нтернет как средство познания мира»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Автор проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| (не показано 15 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
Предмет - психология. | Предмет - психология. | ||
| − | Возраст учащихся - 14-17 лет, 9-11 классы | + | Возраст учащихся - 14-17 лет, 9-11 классы (подростки) |
Продолжительность проекта - 8 недель. | Продолжительность проекта - 8 недель. | ||
| + | |||
| + | == Описание проекта == | ||
| + | |||
| + | В период прохождения проекта, ученики исследуют какую же пользу может им дать интернет и могут ли они с его помощью познавать окружающий мир. | ||
| + | В ходе выполнения проекта ученики самостоятельно находят ответы на вопросы проекта в результате самостоятельно проведенных коллективных исследований. При работе учащихся по проекту предполагается развитие навыков самостоятельной и групповой работы, самообразовательной активности, умения ориентироваться в потоке информации. Продуктом работы по проекту будут презентация и публикация результатов исследования каждой группы учеников и выводов каждой группы. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]] | ||
| + | |||
| + | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| + | |||
| + | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Как познать мир? | ||
| + | |||
| + | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | 1. Можно ли с помощью компьютера познавать мир? | ||
| + | |||
| + | 2. Каким способом лучше познавать мир: реальным или виртуальным? | ||
| + | |||
| + | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | 1. Что такое познание? | ||
| + | |||
| + | 2. Какие есть формы познания? | ||
| + | |||
| + | 3. Интернет - средство получения информации. | ||
| + | |||
| + | 4. Можно ли с помощью интернета познавать мир? | ||
| + | |||
| + | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/document/d/1YZyeD7mEidOzkw0NXWsGNglAWYyckUC8SrvwA70GCUg/edit План учебного проекта]] | ||
| + | |||
| + | == Публикация учителя == | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Пуб уч1.png |200px]] | ||
| + | [[Файл:Пуб уч2.png| 200px]] | ||
| + | |||
| + | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/file/d/0B0nQx_2b62aiYTd0LUVSRDlHUjA/edit Презентация учителя]] | ||
| + | |||
| + | == Пример продукта учебной деятельности учащихся на курсе == | ||
| + | |||
| + | [[Пример работы учащихся на данном курсе]] | ||
| + | |||
| + | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/document/d/1fVBadVfqSOQbQ9iX8SIJKKkXQ8nJq5hxHVVS09o6k40/edit Оценивание публикации]] | ||
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/document/d/19kXLKTFbNOSm7ikiwz1TGS7pPaD2O4L3UXzCo7FsgBo/edit Оценивание презентации]] | ||
| + | |||
| + | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | [[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Вики-разметка. Как править статьи]] | ||
| + | |||
| + | [[http://courses.urc.ac.ru/eng/u6-3.html . Метод проектов]] | ||
| + | |||
| + | == Полезные ресурсы == | ||
| + | |||
| + | [[http://academic.ru/dic.nsf/dic_new_philosophy/928/%D0%9F%D0%9E%D0%97%D0%9D%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95 \ Понятие познания]] | ||
| + | |||
| + | [[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 \ поиск информации в интернете]] | ||
| + | |||
| + | [[http://platonanet.org.ua/load/knigi_po_filosofii/filosofija_poznanija/45 Книги по философии познания]] | ||
| + | |||
| + | Философия: конспект лекций: учеб. пособие / В.О. Бернацкий [и др.]; под общ. ред. Н.П. Маховой. - Омск: Изд-во ОмГТУ, 2008. - 352 с. | ||
