Відмінності між версіями «Педрада.Модуль 7. м.Суми (25.11-01.12.2013 р.)»
Матеріал з Iteach WIKI
(→5 Група) |
|||
(не показані 4 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 4: | Рядок 4: | ||
1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | 1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | ||
− | [[ | + | [[28.11.2013. м. Cуми. Модуль 7. Група 1]] |
=2 Група= | =2 Група= | ||
Рядок 10: | Рядок 10: | ||
− | [[ | + | [[28.11.2013. м. Cуми. Модуль 7. Група 2]] |
=3 Група= | =3 Група= | ||
Рядок 16: | Рядок 16: | ||
− | [[ | + | [[28.11.2013. м. Cуми. Модуль 7. Група 3]] |
=4 Група= | =4 Група= | ||
4 група. Ефективно співпрацювати в команді. | 4 група. Ефективно співпрацювати в команді. | ||
− | [[ | + | [[28.11.2013. м. Cуми. Модуль 7. Група 4]] |
=5 Група= | =5 Група= | ||
5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. | 5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. | ||
− | [[ | + | [[28.11.2013. м. Cуми. Модуль 7. Група 5]] |
[[Категорія:НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія:НП "Відкритий світ"]] |
Поточна версія на 18:40, 27 листопада 2013
В групах для обговорюємо питання, пов’язані з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання:
1 Група
1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
28.11.2013. м. Cуми. Модуль 7. Група 1
2 Група
2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
28.11.2013. м. Cуми. Модуль 7. Група 2
3 Група
3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
28.11.2013. м. Cуми. Модуль 7. Група 3
4 Група
4 група. Ефективно співпрацювати в команді.
28.11.2013. м. Cуми. Модуль 7. Група 4
5 Група
5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.