|
|
(не показані 12 проміжних версій 3 учасників) |
Рядок 1: |
Рядок 1: |
− | <noinclude>{| border=1
| + | Меня зовут Юлия Спихайло. Я работаю в Севастопольском индустриально-педагогическом колледже секретарем учебной части. Параллельно преподаю предмет "Машинопись" в группе 1/2 профессии "Оператор компьютерного набора". |
− | |bgcolor=#FFFFCC|
| + | [[Проект:"Тренажер: друг или враг?"]] |
− | '''Использование''' - в текст <big>страницы своего проекта</big> вписываете '''<nowiki>
| + | |
− | {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}}</nowiki>''' и шаблон развёртывается
| + | |
− | |}
| + | |
− | </noinclude>
| + | |
− | | + | |
− | == Автор проекта ==
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | Машинопись для всех
| + | |
− | Спихайло Юлия
| + | |
− | | + | |
− | == Предмет, класс ==
| + | |
− | | + | |
− | '''МАШИНОПИСЬ группа 1/2'''
| + | |
− | | + | |
− | == Краткая аннотация проекта ==
| + | |
− | Предмет "Машинопись" является профессиональной дисциплиной по подготовке квалифицированных рабочих, которые в процессе своей практической деятельности имеют непосредственное отношение к документации и различных видов делового общения, которые фиксируются с помощью материальных носителей.
| + | |
− | Цель даннного курса - дать студентам системное представление о сути, структуре, функциях и назначении различных документов, которые находятся в обращении государственных и частных организациях, а также познакомить студентов с процессом их создания, обработки, хранения и дальнейшего использования. Практические занятия насыщены материалами, которые отрабатываются в процессе тренировочных упражнений. В конце каждой темы предусмотрена проверочная работа. Обучение машинописи предполагает занятие с 12-15 чел., что позволяет осуществлять индивидуальный и качественный контроль за каждым студентом, его работой по выполнению данной программы.
| + | |
− | | + | |
− | == Вопросы, направляющие проект ==
| + | |
− | | + | |
− | ===''Основополагающий вопрос''===
| + | |
− | | + | |
− | ===''Проблемные вопросы''===
| + | |
− | | + | |
− | ===''Учебные вопросы''===
| + | |
− | | + | |
− | ==План проведения проекта==
| + | |
− | | + | |
− | == Визитная карточка проекта ==
| + | |
− | | + | |
− | == Публикация учителя ==
| + | |
− | | + | |
− | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
| + | |
− | | + | |
− | == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
| + | |
− | | + | |
− | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
| + | |
− | | + | |
− | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
| + | |
− | | + | |
− | == Полезные ресурсы ==
| + | |
− | | + | |
− | == Проекты с аналогичной тематикой ==
| + | |
− | | + | |
− | == Другие документы ==
| + | |
− | | + | |
− | [[Категорія: Intel ПТО України]] | + | |
− | | + | |
− | [[Категорія:TEO]]
| + | |
− | | + | |
− | [[Категорія:Банк проектів]]
| + | |
Меня зовут Юлия Спихайло. Я работаю в Севастопольском индустриально-педагогическом колледже секретарем учебной части. Параллельно преподаю предмет "Машинопись" в группе 1/2 профессии "Оператор компьютерного набора".
Проект:"Тренажер: друг или враг?"