Відмінності між версіями «Проеккт "Десяткові дроби та дії з ними".»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
| (не показано 17 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
| + | Десяткові дроби та дії з ними | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | Інформатика,геометрія. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | 10-11 років, 5 клас | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Формування в учнів 5 класу математичної компетентності на рівні, достатньому для забезпечення життєдіяльності в сучасному світі, успішного оволодіння знаннями з інших освітніх галузей у процесі шкільного навчання, забезпечення інтелектуального розвитку учнів, розвитку їх уваги, пам’яті, логіки, культури мислення та інтуїції. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | Тести термінологічні Тестові завдання, термінологічні диктанти, дискусійні вправи | ||
| − | + | Цей проект відповідає таким Державним освітнім стандартам Каліфорнії з математики: | |
| + | 1.0 Учні проводять обчислення з великими і малими числами, додатніми цілими числами, десятковими дробами, звичайними дробами та розуміють співвідношення між десятковими дробами, звичайними дробами і процентами. Вони розуміють співвідношення між величинами чисел. | ||
| + | 2.0 Учні роблять обчислення і розв’язують задачі, пов’язані з додаванням, відніманням та множенням та виділенням частин (дробів) та десяткових дробів | ||
| + | Цей проект відповідає наступним Каліфорнійським Стандартам з читання та мови: | ||
| + | 2.0 Учень читає, розуміє, переказує і оцінює матеріали, відповідно рівню цього віку. | ||
| + | 4.0 Учень може структурувати думки для їх запису, створює нотатки, аналізує, редагує і переглядає роботу з текстами, відповідними до віку | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Щєглова Олена Миколаївна | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | Вчитель математики | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | НВК №57 | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | м. Днепропетровськ | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | 23-13-47 | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| Рядок 32: | Рядок 45: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | 18-30 листопада 2013р. | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | м. Дніпропетровськ, | |
| + | АНД р-н, | ||
| + | НВК №57 | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| Рядок 43: | Рядок 58: | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
| + | Ситнік Володимир Вікторович | ||
Поточна версія на 16:44, 25 листопада 2013
Зміст
Назва навчальної теми
Десяткові дроби та дії з ними
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика,геометрія.
Вік учнів, клас
10-11 років, 5 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Формування в учнів 5 класу математичної компетентності на рівні, достатньому для забезпечення життєдіяльності в сучасному світі, успішного оволодіння знаннями з інших освітніх галузей у процесі шкільного навчання, забезпечення інтелектуального розвитку учнів, розвитку їх уваги, пам’яті, логіки, культури мислення та інтуїції.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Тести термінологічні Тестові завдання, термінологічні диктанти, дискусійні вправи
Цей проект відповідає таким Державним освітнім стандартам Каліфорнії з математики: 1.0 Учні проводять обчислення з великими і малими числами, додатніми цілими числами, десятковими дробами, звичайними дробами та розуміють співвідношення між десятковими дробами, звичайними дробами і процентами. Вони розуміють співвідношення між величинами чисел. 2.0 Учні роблять обчислення і розв’язують задачі, пов’язані з додаванням, відніманням та множенням та виділенням частин (дробів) та десяткових дробів Цей проект відповідає наступним Каліфорнійським Стандартам з читання та мови: 2.0 Учень читає, розуміє, переказує і оцінює матеріали, відповідно рівню цього віку. 4.0 Учень може структурувати думки для їх запису, створює нотатки, аналізує, редагує і переглядає роботу з текстами, відповідними до віку
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Щєглова Олена Миколаївна
Фах, навчальний предмет
Вчитель математики
Навчальний заклад
НВК №57
Місто\село, район, область
м. Днепропетровськ
Контактні дані
23-13-47
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
18-30 листопада 2013р.
Місце проведення тренінгу
м. Дніпропетровськ, АНД р-н, НВК №57
Тренери
Ситнік Володимир Вікторович
