Відмінності між версіями «Учебный проект "Разнообразный мир творчества"»

Поточна версія на 18:30, 17 грудня 2013

Зміст

1 Название проекта
2 Фамилия, имя, отчество
3 Предмет, класс
4 Описание проекта
5 Вопросы, направляющие проект
6 План проведения проекта
7 Визитная карточка проекта
8 Публикация учителя
9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
13 Полезные ресурсы
14 Проекты с аналогичной тематикой
15 Другие документы

Название проекта

Разнообразный мир творчества

Фамилия, имя, отчество

Предмет, класс

Изобразительное искусство, 7 класс

Описание проекта

Проект рассчитан на учеников 7 класса. Данный проект посвящён

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как украсить мир?

Проблемные вопросы

1 Есть ли декоративно-прикладное искусство в повседневной жизни ?

2 Чем отличается изобразительное искусство от декоративно-прикладного?

Учебные вопросы

1 Какие бывают виды искусств?

2 Что такое декоративно-прикладное искусство?

3 Использование разных художественных способов в ДПИ?

4 Разнообразность техник ДПИ?

План проведения проекта

https://drive.google.com/file/d/0B-jqAFU5o2XeUzdWRUJmNVIwSXM/edit?usp=sharing

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

[Публикация 1]

https://drive.google.com/file/d/0B-jqAFU5o2XeQlN1SjVOTHYzdmM/edit?usp=sharing Публикация 2]]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

https://drive.google.com/file/d/0B-jqAFU5o2XeZFVmYXctMndKcXc/edit?usp=sharing

Пример продукта учебной деятельности учащегося

Работы учеников на тему " Как украсить мир?"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

@@ Рядок 3: / Рядок 3: @@
 ==Фамилия, имя, отчество==
-Кущ Анастасия Александровна
 == Предмет, класс ==
@@ Рядок 10: / Рядок 9: @@
 == Описание проекта ==
 Проект рассчитан на учеников 7 класса.
-Данный проект целиком и полностью посвящён декоративно-прикладному искусству.  Произведения декоративно-прикладного искусства отвечают нескольким требованиям: обладают эстетическим качеством; рассчитаны на художественный эффект; служат для оформления быта и интерьера. Такими произведениями являются: одежда, плательные и декоративные ткани, ковры, мебель, художественное стекло, фарфор, фаянс, ювелирные и другие художественные изделия. В научной литературе со второй половины 19 века утвердилась классификация отраслей декоративно-прикладного искусства по материалу (металл, керамика, текстиль, дерево) или по технике выполнения (резьба, роспись, вышивка, набойка, литьё, чеканка, интарсия и т.д.). Эта классификация обусловлена важной ролью конструктивно-технологического начала в декоративно-прикладном искусстве и его непосредственной связью с производством.
+Данный проект посвящён
 == Вопросы, направляющие проект ==
@@ Рядок 39: / Рядок 38: @@
 == Публикация учителя ==
+[[https://drive.google.com/file/d/0B-jqAFU5o2XeUWxyQzFYSDJrM1k/edit?usp=sharing Публикация 1]]
+https://drive.google.com/file/d/0B-jqAFU5o2XeQlN1SjVOTHYzdmM/edit?usp=sharing Публикация 2]]
 == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
@@ Рядок 47: / Рядок 52: @@
 == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
-[[Работы учеников]]
+[[Работы учеников на тему " Как украсить мир?"]]
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==