Відмінності між версіями «Портфоліо Валентини Миколаївни»
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→Назва навчальної теми) |
||
| (не показано 13 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
| + | |||
| + | [[Файл:File.jpg|left]] | ||
| + | |||
| + | '''''Національна кухня Великобританії''''' | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | '''''Історія, інформатика, іноземна мова''''' | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | '''''7 клас, 12-13 років''''' | ||
| − | =Стислий опис проекту ( | + | =Стислий опис проекту = |
| + | '''''Проект виконується в рамках програми вивчення англійської мови у 7 класі з теми « Велика Британія». Під час роботи над проектом учні розширять та поглиблять свої знання з теми. Результатами дослідження учні поділяться за допомогою презентації та публікації. Виявлення поточного рівня знань учнів із теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою усного опитування на кожному уроці. На різних етапах проведення та реалізації проекту відбуватиметься планування та провадження планів учнів за допомогою плану діяльності. В підсумку самі учні оцінюватимуть роботи своїх однокласників (само оцінювання з використанням форми опитування). Під час підсумкового оцінювання учні дають відповідь на ключове питання та демонструють свої роботи. Після цього вони отримують оцінку за формою оцінювання.''''' | ||
=План вивчення теми = | =План вивчення теми = | ||
| Рядок 13: | Рядок 20: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | '''''На початку проекту вчитель демонструє презентацію. Після демонстрації учні разом з учителем обговорюють ключові питання, заповнюють таблицю ЗХД. Після обговорення основних питань проекту учні за бажанням, але під наглядом вчителя діляться на групи. Також вчитель допомагає кожній групі скласти план їх діяльності. Протягом всього проекту оцінювання здійснюється щоденно на основі спостережень і перегляду результатів діяльності учнів. Вчитель оцінює як учні захистили свій проект.''''' | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | '''''[https://docs.google.com/file/d/0B9lpc_iOXEV4WHBXSHRFeXRMNXc/edit?usp=drive_web Презентація "Кухня Великобританії"]''''' | ||
| + | |||
| + | '''''[https://docs.google.com/file/d/0B9lpc_iOXEV4aGMwYnNhTmYwR0k/edit?usp=drive_web Презентація "Великобританія"]''''' | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | '''''Баркова Валентина Миколаївна''''' | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | '''''Українська мова''''' | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | '''''Харківська загальноосвітня школа I-III ступенів № 71 Харківської міської ради Харківської області''''' | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | '''''Місто Харків''''' | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | '''''933051''''' | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
Поточна версія на 12:20, 15 листопада 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Національна кухня Великобританії
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Історія, інформатика, іноземна мова
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Проект виконується в рамках програми вивчення англійської мови у 7 класі з теми « Велика Британія». Під час роботи над проектом учні розширять та поглиблять свої знання з теми. Результатами дослідження учні поділяться за допомогою презентації та публікації. Виявлення поточного рівня знань учнів із теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою усного опитування на кожному уроці. На різних етапах проведення та реалізації проекту відбуватиметься планування та провадження планів учнів за допомогою плану діяльності. В підсумку самі учні оцінюватимуть роботи своїх однокласників (само оцінювання з використанням форми опитування). Під час підсумкового оцінювання учні дають відповідь на ключове питання та демонструють свої роботи. Після цього вони отримують оцінку за формою оцінювання.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проекту вчитель демонструє презентацію. Після демонстрації учні разом з учителем обговорюють ключові питання, заповнюють таблицю ЗХД. Після обговорення основних питань проекту учні за бажанням, але під наглядом вчителя діляться на групи. Також вчитель допомагає кожній групі скласти план їх діяльності. Протягом всього проекту оцінювання здійснюється щоденно на основі спостережень і перегляду результатів діяльності учнів. Вчитель оцінює як учні захистили свій проект.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Презентація "Кухня Великобританії"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Баркова Валентина Миколаївна
Фах, навчальний предмет
Українська мова
Навчальний заклад
Харківська загальноосвітня школа I-III ступенів № 71 Харківської міської ради Харківської області
Місто\село, район, область
Місто Харків
Контактні дані
933051
