Відмінності між версіями «Тренінг за програмою Intel "Інноваційна модель Е-навчання "1 учень - 1 комп’ютер" для вчителів-предметників Луганської області»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(→‎3.Калініна Галина Юріївна)
(→‎Дати і місце проведення тренінгу)
 
(не показано 12 проміжних версій цього учасника)
Рядок 3: Рядок 3:
 
==''Дати і місце проведення тренінгу''==
 
==''Дати і місце проведення тренінгу''==
 
16 жовтня - 7 листопада 2013 р., Луганський ОІППО
 
16 жовтня - 7 листопада 2013 р., Луганський ОІППО
 +
 +
[http://youtu.be/YduoAA1Wedg ВІДЕОЗВІТ]
 +
 +
[[Файл:P1030697б.jpg|600px]]
  
 
==''Тренери''==
 
==''Тренери''==
Рядок 31: Рядок 35:
 
[https://docs.google.com/file/d/0B4uhAQjGDKQqMW9ZcFJvd3pzdDQ/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 
[https://docs.google.com/file/d/0B4uhAQjGDKQqMW9ZcFJvd3pzdDQ/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
==[[Користувач:Светлана_Ильницкая|4. Лимар Світлана Володимирівна]]==
+
==[[Користувач:Светлана_Ильницкая|4. Ільницька Світлана Володимирівна]]==
 
[http://wikiwall.ru/wall/b42564ec42ace2f531034e57f7c1839f/a1af9934fed972bc079704899bf879b2 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 
[http://wikiwall.ru/wall/b42564ec42ace2f531034e57f7c1839f/a1af9934fed972bc079704899bf879b2 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
  
Рядок 37: Рядок 41:
  
 
==[[Користувач:Буткова_Елена|5. Буткова Олена Олександрівна]]==
 
==[[Користувач:Буткова_Елена|5. Буткова Олена Олександрівна]]==
−
[[http://prezi.com/wtugvbhwx5p3/11/ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]  
+
[http://prezi.com/wtugvbhwx5p3/11/ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]  
  
−
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
+
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=gmail&attid=0.1&thid=14238e2dae75bd82&mt=application/msword&url=https://mail.google.com/mail/u/0/?ui%3D2%26ik%3D747ae68d86%26view%3Datt%26th%3D14238e2dae75bd82%26attid%3D0.1%26disp%3Dsafe%26zw&sig=AHIEtbQdtQEGSNFJ41R40noWAi6dEuLD9w Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
==[[Користувач:Andrey.pryn|7. Принь Андрій Віталійович]]==
+
==[[Користувач:Andrey.pryn|6. Принь Андрій Віталійович]]==
−
[[https://cacoo.com/diagrams/gvYCwsjsnmu2yQbJ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]  
+
[https://cacoo.com/diagrams/gvYCwsjsnmu2yQbJ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]  
  
 
[https://docs.google.com/file/d/0B5Nbxg8XUtTiekJBaVVCRXBSOWs/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 
[https://docs.google.com/file/d/0B5Nbxg8XUtTiekJBaVVCRXBSOWs/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
==[[Користувач:Елена_К.#.D0.9F.D0.BE.D1.81.D0.B0.D0.B4.D0.B0:8.|8.Козинська Олена Геннадіївна]]==
+
==[[Користувач:Елена_К.#.D0.9F.D0.BE.D1.81.D0.B0.D0.B4.D0.B0:8.|7.Козинська Олена Геннадіївна]]==
−
[[https://cacoo.com/diagrams/gvYCwsjsnmu2yQbJ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0] Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
+
[https://cacoo.com/diagrams/gvYCwsjsnmu2yQbJ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
  
 
[https://docs.google.com/document/d/1Ly34hQ_ML9q9G0pxGgOQp5hDxHL5W3N2MizfLqo8lLc/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 
[https://docs.google.com/document/d/1Ly34hQ_ML9q9G0pxGgOQp5hDxHL5W3N2MizfLqo8lLc/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
==[[Користувач:Lila-elen|9. Прошельцова  Олена  Анатоліївна]]==
+
==[[Користувач:Lila-elen|8. Прошельцова  Олена  Анатоліївна]]==
 
[http://wikiwall.ru/wall/b42564ec42ace2f531034e57f7c1839f/a1af9934fed972bc079704899bf879b2 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 
[http://wikiwall.ru/wall/b42564ec42ace2f531034e57f7c1839f/a1af9934fed972bc079704899bf879b2 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
  
 
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=gmail&attid=0.1&thid=14231dffec3fd636&mt=application/msword&url=https://mail.google.com/mail/u/0/?ui%3D2%26ik%3D747ae68d86%26view%3Datt%26th%3D14231dffec3fd636%26attid%3D0.1%26disp%3Dsafe%26zw&sig=AHIEtbQy6ei2iyfrlNrhCJoaWHgHe34FMg Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=gmail&attid=0.1&thid=14231dffec3fd636&mt=application/msword&url=https://mail.google.com/mail/u/0/?ui%3D2%26ik%3D747ae68d86%26view%3Datt%26th%3D14231dffec3fd636%26attid%3D0.1%26disp%3Dsafe%26zw&sig=AHIEtbQy6ei2iyfrlNrhCJoaWHgHe34FMg Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
==[[Користувач:Moscka|6. Марченко Євгенія Володимирівна]]==
+
==[[Користувач:Moscka|9. Марченко Євгенія Володимирівна]]==
 
[http://prezi.com/wtugvbhwx5p3/11/ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 
[http://prezi.com/wtugvbhwx5p3/11/ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
  

Поточна версія на 18:17, 21 листопада 2013


Дати і місце проведення тренінгу

16 жовтня - 7 листопада 2013 р., Луганський ОІППО

ВІДЕОЗВІТ

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Тренери

Іван Іванов

Список учасників

Переваги моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Формування навичок ХХІ ст. засобами ІКТ


Анкета учасників

1. Бардаш Тетяна Леонідівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

2.Нікітіна Наталія

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

3.Калініна Галина Юріївна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

4. Ільницька Світлана Володимирівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

5. Буткова Олена Олександрівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

6. Принь Андрій Віталійович

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

7.Козинська Олена Геннадіївна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

8. Прошельцова Олена Анатоліївна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

9. Марченко Євгенія Володимирівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

10. Бойко Катерина Борисівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

11. Осіпов Юрій Михайлович

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

12. Яценко Надія Миколаївна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

13.Вітченко Наталя Павлівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

14. Стрєлкова Ірина Робертівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

15. Оселедько Анжела Вікторівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

16. Воротникова Ірина Павлівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

17. Удовенко Наталія Іванівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

18. Брюховецька Світлана Станіславівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"


Корисні ресурси

Програма тренінгу

Електронний посібник "Освітнє середовище "1 учень - 1 комп'ютер"

Спільнота учасників на facebook.com

Заявка на отримання сертифікатів

Заявку на СЕРТИФІКАТИ надсилати за адресою ozagorulko@iteach.com.ua, копію листа - регіональному координатору в області

Методичні рекомендації для тренера (1-2 день)

Методичні рекомендації для тренера (3-5 день)

Умови проведення тренінгу

Інструкція користувача сайту Iteach.wiki


Презентація моделі Е-навчання "1 учень - 1 комп'ютер" у рамках НП "Відритий світ"

Школа будущего: проект Bridge

Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП "Відкритий світ")

Презентація директора освітніх програм в країнах СНД Тетяни Нанаєвої

Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel

Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel

«Модель 1:1 : развитие и современное состояние» Борис Ярмахов

Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии

Трансформация системы образования в Аргентине

Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер


Учнівські комп'ютерні пристрої

Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel

Презентація "Планшет Senkatel Znaypad"

Огляд планшету iPad2

Нетбуки Intel

Про операційні системи

Операційна система Android

Операційна система iOS

Імітація iOS7


Програмне забезпечення

Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)

Магазин AppStore (неофіційний)

Ресурси Apple для освіти

Блог "Уроки з iPad"

Магазин Google Play


Сервіси Веб 2.0 для навчання

Каталог популярних сервісів

Онлайнові ресурси для роботи в моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Онлайнові ресурси для вчителя

Презентація


Робота з інтерактивною дошкою

Керівництво зі SmartBoard та SmartNotebook (1)

Керівництво зі SmartBoard та SmartNotebook (2)

Засоби elitePanaboard software

Огляд elitePanaboard Book

Керівництво TB Comenius

Використання програми Easiteach Next Generation

Відеоуроки щодо роботи з використання Smart від Г. Бузницького

Відеоуроки щодо роботи з використання Smart від С. Афоніна

Відеоуроки та записи вебінарів з використання Smart

Відеоуроки з використання Panaboard від Н. Яценко

Відеоуроки з використання Panaboard від В. Тарасової

Відеозаписи майстер-класів з використання Panaboard

Інформаційна платформа щодо використання інтерактивних дошок у школі

Освітні ресурси для Panaboard

Інтерактивні уроки для Smart


Приклади й зразки

Презентація з української літератури для 7 класу "Автобіографічна повість Григора Тютюнника "Климко"

Учнівський блог "Климко"

1 Приклад використання WikiWall

2 Приклад використання WikiWall

3 Приклад використання WikiWall

Планування видів діяльності з теми "Дієприслівники"


Матеріали для заповнення

Оцінювання сценарієв

Планування видів діяльності

Навчальна карта


Вихідна анкета

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Тренінг_за_програмою_Intel_%22Інноваційна_модель_Е-навчання_%221_учень_-_1_комп’ютер%22_для_вчителів-предметників_Луганської_області&oldid=488117