Відмінності між версіями «Біжко Інна Григорівна»
Ludma (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
Ludma (обговорення • внесок) (→Дати проведення тренінгу) |
||
| (не показані 8 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | |||
| + | |||
| + | алгебра | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | |||
| + | 12-13 років | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| Рядок 13: | Рядок 18: | ||
Проект предназначен для учащихся 7-х классов. В нём рассматривается понятие функции, функциональных зависимостей. В основе проекта лежит развитие познавательных навыков учащихся, навыков проведения научных исследований, умений самостоятельно конструировать свои знания, умение ориентироваться в информационном пространстве. При создании проекта планируется активное участие самих учащихся в исследовательской работе, составление отчёта в виде блога, презентаций и буклетов. | Проект предназначен для учащихся 7-х классов. В нём рассматривается понятие функции, функциональных зависимостей. В основе проекта лежит развитие познавательных навыков учащихся, навыков проведения научных исследований, умений самостоятельно конструировать свои знания, умение ориентироваться в информационном пространстве. При создании проекта планируется активное участие самих учащихся в исследовательской работе, составление отчёта в виде блога, презентаций и буклетов. | ||
| − | =План вивчення теми | + | =План вивчення теми= |
| + | План вивчення теми "Функції [https://drive.google.com/#folders/0BwtK7k2SUEPIWDZiZE93VFBNMlk]" | ||
| − | =Оцінювання | + | =Оцінювання= |
| + | Вхідне оцінювання передбачає актуалізацію опорних знань учнів, і оцінку на цьому етапі отримує вся група від вчителя. Проміжне оцінювання має за мету насамперед проконтролювати, чи вірно уявляють учні мету та хід виконання проекту. На цьому етапі учні оцінюють роботу один одного, підводячи, підсумки мозкового штурму. Вихідне оцінювання повинно перш за все виявити рівень подачі та оформлення результатів дослідження, тобто оцінюється насамперед презентація. Для оцінювання використовується оціночний лист з чітко прописаними критеріями та балами. | ||
| + | |||
| + | Вхідне оцінювання [https://docs.google.com/document/d/1DQYbjskJWNYUJ-vREW4CyKd3Ol6UVjq2iRwcWOG5cH0/edit?pli=1] | ||
| + | |||
| + | Моніторингове оцінювання [https://docs.google.com/document/d/1In_QtgPga9vgaBW9S04iTiHmByjTH_b9SHRKKXrvXZE/edit?pli=1] | ||
| + | |||
| + | Вихідне оцінювання [https://drive.google.com/#folders/0BwtK7k2SUEPIWDZiZE93VFBNMlk] | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | Вхідна презентация вчителя [https://drive.google.com/#folders/0BwtK7k2SUEPIWDZiZE93VFBNMlk] | ||
| + | |||
| + | Презентація учнів [https://drive.google.com/#folders/0BwtK7k2SUEPIWDZiZE93VFBNMlk] | ||
| + | |||
| + | Буклет для вчителів та їх батьків [https://drive.google.com/#folders/0BwtK7k2SUEPIWDZiZE93VFBNMlk] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Біжко Інна Григорівна | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | Учитель математики | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | КЗО СЗШ №135 | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| − | + | м.Дніпропетровськ | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| − | + | innabigko@gmail.com | |
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | 18.10.2013 - 31.10.2013 | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | КЗО СЗШ №135 | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| − | + | Лубинец Людмила Вячеславовна | |
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
[[Категорія: 10 версія]] | [[Категорія: 10 версія]] | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
Поточна версія на 10:16, 28 листопада 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми
- 6 Оцінювання
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Тайны функции
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
алгебра
Вік учнів, клас
12-13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект предназначен для учащихся 7-х классов. В нём рассматривается понятие функции, функциональных зависимостей. В основе проекта лежит развитие познавательных навыков учащихся, навыков проведения научных исследований, умений самостоятельно конструировать свои знания, умение ориентироваться в информационном пространстве. При создании проекта планируется активное участие самих учащихся в исследовательской работе, составление отчёта в виде блога, презентаций и буклетов.
План вивчення теми
План вивчення теми "Функції [1]"
Оцінювання
Вхідне оцінювання передбачає актуалізацію опорних знань учнів, і оцінку на цьому етапі отримує вся група від вчителя. Проміжне оцінювання має за мету насамперед проконтролювати, чи вірно уявляють учні мету та хід виконання проекту. На цьому етапі учні оцінюють роботу один одного, підводячи, підсумки мозкового штурму. Вихідне оцінювання повинно перш за все виявити рівень подачі та оформлення результатів дослідження, тобто оцінюється насамперед презентація. Для оцінювання використовується оціночний лист з чітко прописаними критеріями та балами.
Вхідне оцінювання [2]
Моніторингове оцінювання [3]
Вихідне оцінювання [4]
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Вхідна презентация вчителя [5]
Презентація учнів [6]
Буклет для вчителів та їх батьків [7]
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Біжко Інна Григорівна
Фах, навчальний предмет
Учитель математики
Навчальний заклад
КЗО СЗШ №135
Місто\село, район, область
м.Дніпропетровськ
Контактні дані
innabigko@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
18.10.2013 - 31.10.2013
Місце проведення тренінгу
КЗО СЗШ №135
Тренери
Лубинец Людмила Вячеславовна
