Відмінності між версіями «Біжко Інна Григорівна»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Назва навчальної теми)
(Дати проведення тренінгу)
 
(не показані 9 проміжних версій 2 учасників)
Рядок 6: Рядок 6:
  
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 +
 +
 +
алгебра
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=
 +
 +
12-13 років
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
  
=План вивчення теми (вставити файл)=
+
Проект предназначен для учащихся 7-х классов. В нём рассматривается понятие функции, функциональных зависимостей. В основе проекта лежит развитие познавательных навыков учащихся, навыков проведения научных исследований, умений самостоятельно конструировать свои знания, умение ориентироваться в информационном пространстве. При создании проекта планируется активное участие самих учащихся в исследовательской работе, составление отчёта в виде блога, презентаций и буклетов.
  
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
+
=План вивчення теми=
 +
План вивчення теми "Функції [https://drive.google.com/#folders/0BwtK7k2SUEPIWDZiZE93VFBNMlk]"
 +
 
 +
=Оцінювання=
 +
Вхідне оцінювання передбачає актуалізацію опорних знань учнів, і оцінку на цьому етапі отримує вся група від вчителя. Проміжне оцінювання має за мету насамперед проконтролювати, чи вірно уявляють учні мету та хід виконання проекту. На цьому етапі учні оцінюють роботу один одного, підводячи, підсумки мозкового штурму. Вихідне оцінювання повинно перш за все виявити рівень подачі та оформлення результатів дослідження, тобто оцінюється насамперед презентація. Для оцінювання використовується оціночний лист з чітко прописаними критеріями та балами.
 +
 
 +
Вхідне оцінювання [https://docs.google.com/document/d/1DQYbjskJWNYUJ-vREW4CyKd3Ol6UVjq2iRwcWOG5cH0/edit?pli=1]
 +
 
 +
Моніторингове оцінювання [https://docs.google.com/document/d/1In_QtgPga9vgaBW9S04iTiHmByjTH_b9SHRKKXrvXZE/edit?pli=1]
 +
 
 +
Вихідне оцінювання [https://drive.google.com/#folders/0BwtK7k2SUEPIWDZiZE93VFBNMlk]
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 +
Вхідна презентация вчителя [https://drive.google.com/#folders/0BwtK7k2SUEPIWDZiZE93VFBNMlk]
 +
 +
Презентація учнів [https://drive.google.com/#folders/0BwtK7k2SUEPIWDZiZE93VFBNMlk]
 +
 +
Буклет для вчителів та їх батьків [https://drive.google.com/#folders/0BwtK7k2SUEPIWDZiZE93VFBNMlk]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
 
+
Біжко Інна Григорівна
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
 
+
Учитель математики
  
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==
 +
КЗО СЗШ №135
  
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
 
+
м.Дніпропетровськ
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
 
+
innabigko@gmail.com
 
=Відомості про тренінг=
 
=Відомості про тренінг=
  
  
 
==Дати проведення тренінгу==
 
==Дати проведення тренінгу==
 
+
18.10.2013 - 31.10.2013
  
 
==Місце проведення тренінгу==
 
==Місце проведення тренінгу==
 
+
КЗО СЗШ №135
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
 
+
Лубинец Людмила Вячеславовна
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: 10 версія]]
 
[[Категорія: 10 версія]]
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]

Поточна версія на 10:16, 28 листопада 2013


Назва навчальної теми

Тайны функции

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

алгебра

Вік учнів, клас

12-13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект предназначен для учащихся 7-х классов. В нём рассматривается понятие функции, функциональных зависимостей. В основе проекта лежит развитие познавательных навыков учащихся, навыков проведения научных исследований, умений самостоятельно конструировать свои знания, умение ориентироваться в информационном пространстве. При создании проекта планируется активное участие самих учащихся в исследовательской работе, составление отчёта в виде блога, презентаций и буклетов.

План вивчення теми

План вивчення теми "Функції [1]"

Оцінювання

Вхідне оцінювання передбачає актуалізацію опорних знань учнів, і оцінку на цьому етапі отримує вся група від вчителя. Проміжне оцінювання має за мету насамперед проконтролювати, чи вірно уявляють учні мету та хід виконання проекту. На цьому етапі учні оцінюють роботу один одного, підводячи, підсумки мозкового штурму. Вихідне оцінювання повинно перш за все виявити рівень подачі та оформлення результатів дослідження, тобто оцінюється насамперед презентація. Для оцінювання використовується оціночний лист з чітко прописаними критеріями та балами.

Вхідне оцінювання [2]

Моніторингове оцінювання [3]

Вихідне оцінювання [4]

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Вхідна презентация вчителя [5]

Презентація учнів [6]

Буклет для вчителів та їх батьків [7]

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Біжко Інна Григорівна

Фах, навчальний предмет

Учитель математики

Навчальний заклад

КЗО СЗШ №135

Місто\село, район, область

м.Дніпропетровськ

Контактні дані

innabigko@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

18.10.2013 - 31.10.2013

Місце проведення тренінгу

КЗО СЗШ №135

Тренери

Лубинец Людмила Вячеславовна