Відмінності між версіями «Портфоліо Біжко І.Г.»
| (не показано 10 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Функция - это теория или жизнь? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | ||
| − | + | 1. Какие зависимости в окружающей среде можно описать с помощью функции? | |
| − | + | ||
| + | 2. О чем может рассказать график функуци? | ||
| + | |||
| + | 3. Что можно узнать с помощью функции? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | + | 1. Что называют функцией? | |
| − | Каковы способы задания функции? | + | |
| − | Что называют областью определения, областью значения функции? | + | 2. Каковы способы задания функции? |
| − | + | ||
| − | + | 3. Что называют областью определения, областью значения функции? | |
| − | + | ||
| − | + | 4. Вычисление значений функции по формуле. | |
| + | |||
| + | 5. Линейная функция и её график. | ||
| + | |||
| + | 6. Прямая пропорциональность. | ||
| + | |||
| + | 7. Взаимное расположение графиков линейных функций. | ||
| + | |||
| + | =='''Публикация учителя''' == | ||
| + | Буклет для учеников и родителей | ||
| + | |||
| + | =='''Визитная карточка проекта''' == | ||
| + | Визитная карточка проекта "Тайны функции" | ||
| + | |||
| + | =='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''== | ||
| + | Вводная презентация | ||
| + | |||
| + | =='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''== | ||
| + | [[Файл:Критерии оценивания wiki-статьи]] | ||
| + | |||
| + | =='''Пример продукта проектной деятельности учащихся''' == | ||
| + | Презентация на тему: | ||
=='''Корисні посилання:'''== | =='''Корисні посилання:'''== | ||
Поточна версія на 18:37, 31 жовтня 2013
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Название проекта
- 4 Краткая аннтоция проекта
- 5 Рефлексивный блог
- 6 Направляющие вопросы
- 7 Публикация учителя
- 8 Визитная карточка проекта
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Корисні посилання:
Автор проекта
Бижко Инна Григорьевна
Предмет, класс
Алгебра, 7 класс
Название проекта
Тайны функции
Краткая аннтоция проекта
Проект предназначен для учащихся 7-х классов. В нём рассматривается понятие функции, функциональных зависимостей. В основе проекта лежит развитие познавательных навыков учащихся, навыков проведения научных исследований, умений самостоятельно конструировать свои знания, умение ориентироваться в информационном пространстве. При создании проекта планируется активное участие самих учащихся в исследовательской работе, составление отчёта в виде блога, презентаций и буклетов.
Рефлексивный блог
Блог проекта [1]
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
Функция - это теория или жизнь?
Проблемные вопросы
1. Какие зависимости в окружающей среде можно описать с помощью функции?
2. О чем может рассказать график функуци?
3. Что можно узнать с помощью функции?
Учебные вопросы
1. Что называют функцией?
2. Каковы способы задания функции?
3. Что называют областью определения, областью значения функции?
4. Вычисление значений функции по формуле.
5. Линейная функция и её график.
6. Прямая пропорциональность.
7. Взаимное расположение графиков линейных функций.
Публикация учителя
Буклет для учеников и родителей
Визитная карточка проекта
Визитная карточка проекта "Тайны функции"
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Вводная презентация
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Файл:Критерии оценивания wiki-статьи
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Презентация на тему:
