Відмінності між версіями «Власна вікі сторінка»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Тема дослідження) |
(→Висновки) |
||
(не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 17: | Рядок 17: | ||
==Проблема дослідження== | ==Проблема дослідження== | ||
+ | |||
+ | Особливості природи ,рельєфу,рельєфу ,рослинного і тваринного світу материків. | ||
==Гіпотеза дослідження== | ==Гіпотеза дослідження== | ||
+ | |||
+ | Чи потрібно провобити дослідження материків. | ||
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
Рядок 32: | Рядок 36: | ||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
+ | |||
+ | Навчились робити презинтацію та колаж з заданої теми. | ||
==Висновки== | ==Висновки== | ||
+ | |||
+ | Працюючи над поданою темою навчилися характеризувати материки з фізичної точки зору ,взнали багато нового та цікавого про рослинний і тваринний світ материків ,працювати з різними додатковими джерелами,створювати колож та презентацію. | ||
==Корисні ресурси== | ==Корисні ресурси== | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] |
Поточна версія на 13:03, 31 жовтня 2013
Зміст
Назва проекту
Материки
Автори проекту
Учні 4 класу
Тема дослідження
Положення материків.Тваринний і рослинний світ материків.
Проблема дослідження
Особливості природи ,рельєфу,рельєфу ,рослинного і тваринного світу материків.
Гіпотеза дослідження
Чи потрібно провобити дослідження материків.
Мета дослідження
Формувати уявлення про глобус, карту півкуль, уміння читати карту і працювати з нею; сформувати уявлення про материки; продовжувати розвивати пізнавальний інтерес, уміння працювати з додатковою літературою; виховувати спостережливість, любов до природи.
Результати дослідження
Навчились робити презинтацію та колаж з заданої теми.
Висновки
Працюючи над поданою темою навчилися характеризувати материки з фізичної точки зору ,взнали багато нового та цікавого про рослинний і тваринний світ материків ,працювати з різними додатковими джерелами,створювати колож та презентацію.