Відмінності між версіями «Учебный проект "Образ рідного краю"»
(→Пример продукта учебной деятельности учащегося) |
(→Запитання, направляючі проект) |
||
| (не показано 9 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | == | + | ==Назва предмету== |
| − | + | Образ рідного краю | |
| − | == | + | ==Фамілія, ім'я, по батькові== |
| − | + | Кобилецька Катерина Юріївна | |
| − | == Предмет, | + | == Предмет, клас == |
| − | + | Образотворче мистецтво,декоративно-прикладне мистецтво, 4 клас | |
| − | == | + | == Опис проекту == |
| − | Проект | + | Проект розрахований на учнів 4 класу. Даний проект розглядає образотворче та декоративне мистецтво, за допомогою яких можна розкрити характер рідної землі. За допомогою цього проекту можна розвивати патріотизм до батьківщини,сприяти естетичному вихованню, розширювати в учнів кругозір за допомогою творчості. |
| − | == | + | == Запитання, направляючі проект == |
| − | ==='' | + | ===''Основоположне запитання''=== |
| − | 1. | + | 1.В чому полягає душа рідної землі? |
| − | ==='' | + | ===''Проблемні запитання''=== |
| − | 1. | + | 1.Які зміни відбулися між минулим і сучасним в українському мистецтві? |
| − | 2. | + | 2.За допомогою якого виду мистецтва можна можна краще описати Україну? |
| − | ==='' | + | ===''Учбові запитання''=== |
| − | 1. | + | 1.Назвати відомих українських керамістів. |
| − | 2. | + | 2.Який період став розвитком живопису(іконопису)на теренах України? |
| + | |||
| + | 3.Перечислити різновид технік вишивання. | ||
| + | |||
| + | 4.Символіка писанок. Розказати значення кількох символів. | ||
| + | |||
| + | 5.Назвати області країни, в яких найбільш поширені:живопис, писанкарство, вишивка, кераміка. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Поточна версія на 12:41, 4 грудня 2013
Зміст
- 1 Назва предмету
- 2 Фамілія, ім'я, по батькові
- 3 Предмет, клас
- 4 Опис проекту
- 5 Запитання, направляючі проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Назва проекту
- 12 Автори проекту
- 13 Тема дослідження
- 14 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 15 Гипотеза исследования
- 16 Цели исследования
- 17 Результаты исследования
- 18 Вывод
- 19 Полезные ресурсы
- 20 Другие документы
- 21 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 22 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 23 Полезные ресурсы
- 24 Проекты с аналогичной тематикой
- 25 Другие документы
Назва предмету
Образ рідного краю
Фамілія, ім'я, по батькові
Кобилецька Катерина Юріївна
Предмет, клас
Образотворче мистецтво,декоративно-прикладне мистецтво, 4 клас
Опис проекту
Проект розрахований на учнів 4 класу. Даний проект розглядає образотворче та декоративне мистецтво, за допомогою яких можна розкрити характер рідної землі. За допомогою цього проекту можна розвивати патріотизм до батьківщини,сприяти естетичному вихованню, розширювати в учнів кругозір за допомогою творчості.
Запитання, направляючі проект
Основоположне запитання
1.В чому полягає душа рідної землі?
Проблемні запитання
1.Які зміни відбулися між минулим і сучасним в українському мистецтві?
2.За допомогою якого виду мистецтва можна можна краще описати Україну?
Учбові запитання
1.Назвати відомих українських керамістів.
2.Який період став розвитком живопису(іконопису)на теренах України?
3.Перечислити різновид технік вишивання.
4.Символіка писанок. Розказати значення кількох символів.
5.Назвати області країни, в яких найбільш поширені:живопис, писанкарство, вишивка, кераміка.
План проведения проекта
1.Формулирование темы проекта, его целей, задач.
2.Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.
3.Знакомство с проектом .Беседа об композиции натюрморта(вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте.
4.Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.
5.Практическое выполнение задания.
6.Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи.
7.Размещение результатов работ учащихся в сети.
8.Оценивание проектов.
10.Подведение итогов.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Образ рідного краю.Робота учня.
