Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Бібікової Оксани Юріївни для учнів 7 класу з української літератури за темою "Пісня - душа народу"»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}) |
(→Вдалі моменти) |
||
| (не показані 9 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
| + | |||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | На мій погляд автор вдало вибрала тему, вона сучасна, цікава та актуальна, правильно визначила ключове запитання, цілі проекту та шляхи його реалізації. Добре описаний план вивчення теми, розписані стислий опис проекту та діяльність учнів, визначені навчальні цілі.--[[Користувач:Олена Черніченко|Олена Черніченко]] 18:46, 2 листопада 2013 (EET) | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
| Рядок 11: | Рядок 10: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Перед початком виконання проектів автор пропонує об'єднати учнів у групи за інтересами. Я вважаю, що це - вдалі ідеї, які допоможуть на організаційному етапі проекту--[[Користувач:Олена Черніченко|Олена Черніченко]] 18:48, 2 листопада 2013 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 16: | Рядок 17: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Учні гарно підібрали матеірал, вдало зуміли його скомпанувати, підійшли творчо до реалізації проекту.Блог, створений за запропонованою схемою, дозволить постійно поповнювати його, а значить цей блог "живий", створений не на один день --[[Користувач:Олена Черніченко|Олена Черніченко]] 18:50, 2 листопада 2013 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 22: | Рядок 25: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Оцінювання відбувається упродовж всього навчання, відповідає всім вимогам встановленним програмою "INTEL 10"--[[Користувач:Олена Черніченко|Олена Черніченко]] 19:00, 2 листопада 2013 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 36: | Рядок 40: | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | На мою думку, портфоліо дозволить вчителю вдало організувати роботу учнів, провести дослідження. Результати роботи будуть надзвичайно важливими для суспільного досвіду дітей--[[Користувач:Олена Черніченко|Олена Черніченко]] 18:53, 2 листопада 2013 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
| + | |||
| + | В роботі є авторські посилання.Всі закони про авторські права були дотримані.--[[Користувач:Олена Черніченко|Олена Черніченко]] 19:00, 2 листопада 2013 (EET) | ||
=ІНШІ КОМЕНТАРІ= | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 19:00, 2 листопада 2013
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
На мій погляд автор вдало вибрала тему, вона сучасна, цікава та актуальна, правильно визначила ключове запитання, цілі проекту та шляхи його реалізації. Добре описаний план вивчення теми, розписані стислий опис проекту та діяльність учнів, визначені навчальні цілі.--Олена Черніченко 18:46, 2 листопада 2013 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Перед початком виконання проектів автор пропонує об'єднати учнів у групи за інтересами. Я вважаю, що це - вдалі ідеї, які допоможуть на організаційному етапі проекту--Олена Черніченко 18:48, 2 листопада 2013 (EET)
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Учні гарно підібрали матеірал, вдало зуміли його скомпанувати, підійшли творчо до реалізації проекту.Блог, створений за запропонованою схемою, дозволить постійно поповнювати його, а значить цей блог "живий", створений не на один день --Олена Черніченко 18:50, 2 листопада 2013 (EET)
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання, відповідає всім вимогам встановленним програмою "INTEL 10"--Олена Черніченко 19:00, 2 листопада 2013 (EET)
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
На мою думку, портфоліо дозволить вчителю вдало організувати роботу учнів, провести дослідження. Результати роботи будуть надзвичайно важливими для суспільного досвіду дітей--Олена Черніченко 18:53, 2 листопада 2013 (EET)
Ідеї для покращення
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
В роботі є авторські посилання.Всі закони про авторські права були дотримані.--Олена Черніченко 19:00, 2 листопада 2013 (EET)
