Відмінності між версіями «Мова ниточок»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
|||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
− | + | Мова ниточок | |
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
+ | '''Основний:''' Образотворче мистецтво, трудове навчання | ||
+ | '''Другорядні:''' Інформатика | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
− | + | 4 клас, 9-10 років | |
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
− | + | [https://drive.google.com/file/d/0B3vbPHLFwNGkMC1fU2Y3NjVDSHc/edit?usp=sharing] | |
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
+ | Оцінювання учнів відбувається впродовж всього проекту. | ||
+ | |||
+ | На первинному етапі проекту вчитель показує презентацію. | ||
+ | |||
+ | Учні заповнюють форму ЗХД - опитувальник для того. щоб дізнатись рівень знань учнів та вивчити як вони пристосувались, та наскільки якісно виконують роботу. | ||
+ | |||
+ | Продовж проекту вчитель перевіряє рівень зробленого та виставляє формуючі оцінки. | ||
+ | |||
+ | У кінці проекту проводимо підсумкове оцінювання, яке допомагає проаналізувати роботу класу, знайти сильні та слабкі місця у викладанні даної теми. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
+ | '''План проведення проекту''' | ||
+ | |||
+ | ''День перший'' | ||
+ | |||
+ | Вчитель готує презентацію з ЗХД та діаграму навчальних потреб учнів. | ||
+ | |||
+ | Учні шукають інформацію про етнічні групи на території України. | ||
+ | |||
+ | ''День другий'' | ||
+ | |||
+ | Вчитель готує зразок графічної схеми розташування нац.меншин на території країни. | ||
+ | |||
+ | Для кожної з основних етнічних груп добирають характерний орнамент, визначають його основні властивості. | ||
+ | |||
+ | ''День третій'' | ||
+ | |||
+ | Вчитель готує контрольний список вимог оформлення роботи. | ||
+ | |||
+ | Учні заповнюють контрольний список, ведуть журнал навчання. | ||
+ | |||
+ | ''День четвертий'' | ||
+ | |||
+ | Вчитель проводить корекцію ескізів. | ||
+ | |||
+ | Учні малюють на папері ескізи. | ||
+ | |||
+ | ''День п’ятий'' | ||
+ | |||
+ | Вчитель керує демонстрацією. | ||
+ | |||
+ | Учні презентують власні роботи та оцінюють роботи інших. Повторно заповнюють діаграму навчальних потреб. [https://drive.google.com/file/d/0B3vbPHLFwNGkSUJNUFN1NEYwNVU/edit?usp=sharing] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
− | + | Саранча Людмила Михайлівна | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
− | + | Учитель початкових класів | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
− | + | Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10 | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
− | + | м. Димитров, Донецька область | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
Рядок 32: | Рядок 74: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
− | + | 11.11.2013 - 23.11.2013 | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
− | + | м. Димитров | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
− | + | Хвостікова Ольга Сергіївна | |
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
[[Категорія: 10 версія]] | [[Категорія: 10 версія]] | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] |
Поточна версія на 20:11, 27 жовтня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Мова ниточок
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний: Образотворче мистецтво, трудове навчання
Другорядні: Інформатика
Вік учнів, клас
4 клас, 9-10 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання учнів відбувається впродовж всього проекту.
На первинному етапі проекту вчитель показує презентацію.
Учні заповнюють форму ЗХД - опитувальник для того. щоб дізнатись рівень знань учнів та вивчити як вони пристосувались, та наскільки якісно виконують роботу.
Продовж проекту вчитель перевіряє рівень зробленого та виставляє формуючі оцінки.
У кінці проекту проводимо підсумкове оцінювання, яке допомагає проаналізувати роботу класу, знайти сильні та слабкі місця у викладанні даної теми.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
План проведення проекту
День перший
Вчитель готує презентацію з ЗХД та діаграму навчальних потреб учнів.
Учні шукають інформацію про етнічні групи на території України.
День другий
Вчитель готує зразок графічної схеми розташування нац.меншин на території країни.
Для кожної з основних етнічних груп добирають характерний орнамент, визначають його основні властивості.
День третій
Вчитель готує контрольний список вимог оформлення роботи.
Учні заповнюють контрольний список, ведуть журнал навчання.
День четвертий
Вчитель проводить корекцію ескізів.
Учні малюють на папері ескізи.
День п’ятий
Вчитель керує демонстрацією.
Учні презентують власні роботи та оцінюють роботи інших. Повторно заповнюють діаграму навчальних потреб. [2]
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Саранча Людмила Михайлівна
Фах, навчальний предмет
Учитель початкових класів
Навчальний заклад
Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10
Місто\село, район, область
м. Димитров, Донецька область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11.11.2013 - 23.11.2013
Місце проведення тренінгу
м. Димитров
Тренери
Хвостікова Ольга Сергіївна