Відмінності між версіями «Зв'язок прикметників з іменниками»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
(Відомості про тренінг)
 
(не показано 5 проміжних версій цього учасника)
Рядок 36: Рядок 36:
 
• виконання  презентації, публікації та створення веб-сайту.  
 
• виконання  презентації, публікації та створення веб-сайту.  
  
• Форми для оцінювання кожного виду діяльності розроблені та вміщені в Портфоліо.  
+
• Форми для оцінювання кожного виду діяльності розроблені та вміщені в Портфоліо [https://drive.google.com/file/d/0BwnlTMcT495vXzJPbUo2aXRzRlU/edit?usp=sharing].  
  
 
Учні отримують ці критерії оцінювання до початку роботи за проектом для здійснення оцінки своєї роботи та уникнути помилок.
 
Учні отримують ці критерії оцінювання до початку роботи за проектом для здійснення оцінки своєї роботи та уникнути помилок.
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 +
'''1-тиждень'''
 +
 +
Учні ознайомлюються з Темою проекту, ключовими та тематичними питаннями [https://drive.google.com/file/d/0BwnlTMcT495vQjAzQV81QXY4YUU/edit?usp=sharing], [https://drive.google.com/file/d/0BwnlTMcT495vY0g2LWs3R2UwUjQ/edit?usp=sharing].
 +
 +
Об̍ʹєднуватися в групи, , розподіляють обов’язки. Збирають інформацію з Інтернету та інших джерел.
 +
 +
'''2-тиждень'''
 +
 +
Обирають тему презентації згідно до Тематичного питання : «З якою частиною мови  зв’язані  прикметники в реченні?» «Складають назву і план презентації «Зв' язок іменників з прикметниками».
 +
 +
Знайомляться з критеріями оцінювання презентації [https://drive.google.com/file/d/0BwnlTMcT495vXzJPbUo2aXRzRlU/edit?usp=sharing].
 +
 +
Створюють презентацію «» у Power Point , у якій досліджують
 +
зв' язок іменників з прикметниками .
 +
 +
'''3-й тиждень'''
 +
 +
Презентують результати свого дослідження стосовно Тематичного питання: : «Зв'язок іменників з прикметниками» за допомогою презентації [https://drive.google.com/file/d/0BwnlTMcT495vUC16WVdyNkk5UTQ/edit?usp=sharing].
 +
 +
Демонструють презентацію перед класом і оцінюють її.
 +
 +
'''4-й тиждень'''
 +
 +
Обговорюють план Веб-сайту та створюють Веб-сайт в програмі Publisher.
 +
 +
Демонструють перед однолітками Веб-сайт за результатами дослідження.
 +
 +
Обмін враженнями під час роботи [https://drive.google.com/file/d/0BwnlTMcT495vT0xTMzZLaWpvRHM/edit?usp=sharing].
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
 
+
Янголенко Світлана Юріївна
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
 +
Вчитель початкових класів
  
  
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==
 +
Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5
  
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
 +
м. Димитров, Донецька область
  
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
Рядок 59: Рядок 90:
  
 
==Дати проведення тренінгу==
 
==Дати проведення тренінгу==
 
+
01.04 - 13.04 2013р.
  
 
==Місце проведення тренінгу==
 
==Місце проведення тренінгу==
 
+
м. Димитров
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
 +
Кубрак Юлія Анатоліївна
  
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]

Поточна версія на 12:55, 25 жовтня 2013


Назва навчальної теми

Зв'язок прикметників з іменниками

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний: українська мова та література

Другорядні: я і Україна

Вік учнів, клас

3 клас, 8-9 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

1. Поглиблювати знання учнів про прикметник як частину мови.

2. Розвивати вміння вживати прикметники у мовленні.

3. З’ясовувати роль прикметників в мовленні.

4. Встановлювати зв’язок прикметників з іменниками

5. Розвивати мовлення учнів,поповнювати словниковий запас учнів;

6. Виховувати естетичні почуття засобами художнього тексту.

План вивчення теми (вставити файл)

[1]

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Учні оцінюються за

• завдання та тести,

• виконання презентації, публікації та створення веб-сайту.

• Форми для оцінювання кожного виду діяльності розроблені та вміщені в Портфоліо [2].

Учні отримують ці критерії оцінювання до початку роботи за проектом для здійснення оцінки своєї роботи та уникнути помилок.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

1-тиждень

Учні ознайомлюються з Темою проекту, ключовими та тематичними питаннями [3], [4].

Об̍ʹєднуватися в групи, , розподіляють обов’язки. Збирають інформацію з Інтернету та інших джерел.

2-тиждень

Обирають тему презентації згідно до Тематичного питання : «З якою частиною мови зв’язані прикметники в реченні?» «Складають назву і план презентації «Зв' язок іменників з прикметниками».

Знайомляться з критеріями оцінювання презентації [5].

Створюють презентацію «» у Power Point , у якій досліджують зв' язок іменників з прикметниками .

3-й тиждень

Презентують результати свого дослідження стосовно Тематичного питання: : «Зв'язок іменників з прикметниками» за допомогою презентації [6].

Демонструють презентацію перед класом і оцінюють її.

4-й тиждень

Обговорюють план Веб-сайту та створюють Веб-сайт в програмі Publisher.

Демонструють перед однолітками Веб-сайт за результатами дослідження.

Обмін враженнями під час роботи [7].

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Янголенко Світлана Юріївна

Фах, навчальний предмет

Вчитель початкових класів


Навчальний заклад

Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5

Місто\село, район, область

м. Димитров, Донецька область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

01.04 - 13.04 2013р.

Місце проведення тренінгу

м. Димитров

Тренери

Кубрак Юлія Анатоліївна