Відмінності між версіями «Тренінг за програмою Intel "Інноваційна модель Е-навчання "1 учень - 1 комп’ютер" для вчителів-предметників Луганської області»
(→Дати і місце проведення тренінгу) |
|||
(не показано 74 проміжні версії 14 учасників) | |||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
==''Дати і місце проведення тренінгу''== | ==''Дати і місце проведення тренінгу''== | ||
− | 16 жовтня - | + | 16 жовтня - 7 листопада 2013 р., Луганський ОІППО |
+ | |||
+ | [http://youtu.be/YduoAA1Wedg ВІДЕОЗВІТ] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:P1030697б.jpg|600px]] | ||
==''Тренери''== | ==''Тренери''== | ||
Рядок 8: | Рядок 12: | ||
== ''Список учасників'' == | == ''Список учасників'' == | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
[https://conceptboard.com/board/5ohe-pna9-y07d-t5zq-5d95 Переваги моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | [https://conceptboard.com/board/5ohe-pna9-y07d-t5zq-5d95 Переваги моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1FFxHah4OW8apGsFfSJEWGyTFjxisS1kYhClMNfbXfYI/edit?usp=sharing Формування навичок ХХІ ст. засобами ІКТ] | ||
[https://docs.google.com/forms/d/1NIp-XVF-BNFDwastKZP3zh9QdEEFsr8B1pAYtKBg67w/viewform Анкета учасників] | [https://docs.google.com/forms/d/1NIp-XVF-BNFDwastKZP3zh9QdEEFsr8B1pAYtKBg67w/viewform Анкета учасників] | ||
− | ==1. Бардаш Тетяна Леонідівна== | + | ==[[Користувач:Татьяна_Бардаш|1. Бардаш Тетяна Леонідівна]]== |
+ | [https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/u/0/?ui=2&ik=747ae68d86&view=att&th=14231af43d2eeca4&attid=0.1&disp=inline&realattid=f_hnpo7ssv0&safe=1&zw&saduie=AG9B_P-0iOUAb7S2Tb1-IXc374HJ&sadet=1383905823905&sads=6WUoJCtx57JwOqGD8lTeKx6Hbiw Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0] | ||
− | + | [https://docs.google.com/file/d/0B5UBwbbq367tZno3WUlvbHJHTzg/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | |
− | == | + | ==[[Користувач:Camomile2|2.Нікітіна Наталія]]== |
+ | [http://wikiwall.ru/wall/b42564ec42ace2f531034e57f7c1839f/a1af9934fed972bc079704899bf879b2 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0] | ||
− | == | + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=gmail&attid=0.1&thid=1423256c9fe49a58&mt=application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&url=https://mail.google.com/mail/u/0/?ui%3D2%26ik%3D747ae68d86%26view%3Datt%26th%3D1423256c9fe49a58%26attid%3D0.1%26disp%3Dsafe%26zw&sig=AHIEtbQUfJs4vAEFwhhM2K1KbdJcngJNFw Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] |
− | == | + | ==[[Користувач:Kalina|3.Калініна Галина Юріївна]]== |
+ | [http://prezi.com/wtugvbhwx5p3/11/ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0] | ||
− | + | [https://docs.google.com/file/d/0B4uhAQjGDKQqMW9ZcFJvd3pzdDQ/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | |
− | == | + | ==[[Користувач:Светлана_Ильницкая|4. Ільницька Світлана Володимирівна]]== |
+ | [http://wikiwall.ru/wall/b42564ec42ace2f531034e57f7c1839f/a1af9934fed972bc079704899bf879b2 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0] | ||
− | == | + | [https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/u/0/?ui=2&ik=747ae68d86&view=att&th=1423253d80a1e9bf&attid=0.1&disp=inline&safe=1&zw&saduie=AG9B_P-0iOUAb7S2Tb1-IXc374HJ&sadet=1383904473218&sads=F3TXSN2caH4xtuTOgQhU1mKnDt4&sadssc=1 Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] |
− | == | + | ==[[Користувач:Буткова_Елена|5. Буткова Олена Олександрівна]]== |
+ | [http://prezi.com/wtugvbhwx5p3/11/ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0] | ||
− | ==10. Бойко Катерина Борисівна== | + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=gmail&attid=0.1&thid=14238e2dae75bd82&mt=application/msword&url=https://mail.google.com/mail/u/0/?ui%3D2%26ik%3D747ae68d86%26view%3Datt%26th%3D14238e2dae75bd82%26attid%3D0.1%26disp%3Dsafe%26zw&sig=AHIEtbQdtQEGSNFJ41R40noWAi6dEuLD9w Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] |
+ | |||
+ | ==[[Користувач:Andrey.pryn|6. Принь Андрій Віталійович]]== | ||
+ | [https://cacoo.com/diagrams/gvYCwsjsnmu2yQbJ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B5Nbxg8XUtTiekJBaVVCRXBSOWs/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | ||
+ | |||
+ | ==[[Користувач:Елена_К.#.D0.9F.D0.BE.D1.81.D0.B0.D0.B4.D0.B0:8.|7.Козинська Олена Геннадіївна]]== | ||
+ | [https://cacoo.com/diagrams/gvYCwsjsnmu2yQbJ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1Ly34hQ_ML9q9G0pxGgOQp5hDxHL5W3N2MizfLqo8lLc/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | ||
+ | |||
+ | ==[[Користувач:Lila-elen|8. Прошельцова Олена Анатоліївна]]== | ||
+ | [http://wikiwall.ru/wall/b42564ec42ace2f531034e57f7c1839f/a1af9934fed972bc079704899bf879b2 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=gmail&attid=0.1&thid=14231dffec3fd636&mt=application/msword&url=https://mail.google.com/mail/u/0/?ui%3D2%26ik%3D747ae68d86%26view%3Datt%26th%3D14231dffec3fd636%26attid%3D0.1%26disp%3Dsafe%26zw&sig=AHIEtbQy6ei2iyfrlNrhCJoaWHgHe34FMg Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | ||
+ | |||
+ | ==[[Користувач:Moscka|9. Марченко Євгенія Володимирівна]]== | ||
+ | [http://prezi.com/wtugvbhwx5p3/11/ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B_27x9iTYp-9RVAyWk4zVkowSU0/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | ||
+ | |||
+ | ==[[Користувач:Katerinka005|10. Бойко Катерина Борисівна]]== | ||
+ | |||
+ | [https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/u/0/?ui=2&ik=747ae68d86&view=att&th=14231af43d2eeca4&attid=0.1&disp=inline&realattid=f_hnpo7ssv0&safe=1&zw&saduie=AG9B_P-0iOUAb7S2Tb1-IXc374HJ&sadet=1383905823905&sads=6WUoJCtx57JwOqGD8lTeKx6Hbiw Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B4LEDbECmKP1U18waEJxY05uZE0/edit?usp=drive_web Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | ||
==11. Осіпов Юрій Михайлович== | ==11. Осіпов Юрій Михайлович== | ||
+ | Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0 | ||
− | + | Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | |
− | ==13. Вітченко Наталя Павлівна== | + | ==[[Користувач:Nadyan296|12. Яценко Надія Миколаївна]]== |
+ | [https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/u/0/?ui=2&ik=747ae68d86&view=att&th=14231af43d2eeca4&attid=0.1&disp=inline&realattid=f_hnpo7ssv0&safe=1&zw&saduie=AG9B_P-0iOUAb7S2Tb1-IXc374HJ&sadet=1383905823905&sads=6WUoJCtx57JwOqGD8lTeKx6Hbiw Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0Bx_38K9z3MS_YzhlOHV1dnYzNlk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | ||
+ | |||
+ | ==13.[[Користувач:Nv.natalya|Вітченко Наталя Павлівна]]== | ||
+ | [https://cacoo.com/diagrams/gvYCwsjsnmu2yQbJ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B2fs1Jj079C_UjNaUE5aOGVkUjQ/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | ||
==14. Стрєлкова Ірина Робертівна== | ==14. Стрєлкова Ірина Робертівна== | ||
+ | Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0 | ||
− | ==15. Оселедько Анжела Вікторівна== | + | Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" |
+ | |||
+ | ==[[Користувач:Anjelao74|15. Оселедько Анжела Вікторівна]]== | ||
+ | [http://wikiwall.ru/wall/b42564ec42ace2f531034e57f7c1839f/a1af9934fed972bc079704899bf879b2 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=gmail&attid=0.1&thid=1423259b318ee8c8&mt=application/msword&url=https://mail.google.com/mail/u/0/?ui%3D2%26ik%3D747ae68d86%26view%3Datt%26th%3D1423259b318ee8c8%26attid%3D0.1%26disp%3Dsafe%26zw&sig=AHIEtbRf-sOL6HWA6uKMH0igUv650NnU4w Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | ||
==16. Воротникова Ірина Павлівна== | ==16. Воротникова Ірина Павлівна== | ||
+ | Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0 | ||
+ | |||
+ | Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
==17. Удовенко Наталія Іванівна== | ==17. Удовенко Наталія Іванівна== | ||
+ | Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0 | ||
+ | |||
+ | Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
==18. Брюховецька Світлана Станіславівна== | ==18. Брюховецька Світлана Станіславівна== | ||
+ | Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0 | ||
− | + | Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | |
Рядок 60: | Рядок 115: | ||
==Корисні ресурси== | ==Корисні ресурси== | ||
− | + | ||
[https://docs.google.com/document/d/1ScjVLvKPJ52scG2q9EpFn1BzTcMgbNK6XuMyX71RjP8/edit Програма тренінгу] | [https://docs.google.com/document/d/1ScjVLvKPJ52scG2q9EpFn1BzTcMgbNK6XuMyX71RjP8/edit Програма тренінгу] | ||
Рядок 101: | Рядок 156: | ||
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине] | [https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер] | ||
Рядок 141: | Рядок 198: | ||
+ | '''''Сервіси Веб 2.0 для навчання''''' | ||
+ | ---- | ||
+ | [http://voblakah.com/ Каталог популярних сервісів] | ||
+ | [http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | ||
− | + | [https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя] | |
− | [https://docs.google.com/ | + | |
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація] | [https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація] | ||
− | |||
− | + | '''''Робота з інтерактивною дошкою''''' | |
− | [https://docs.google.com/file/d/ | + | ---- |
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B0QpDMBRcp5sNjJUcEcyNjM1TXM/edit Керівництво зі SmartBoard та SmartNotebook (1)] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0BxCUzqlHYekraXRqNEh4ZXI5TUk/edit Керівництво зі SmartBoard та SmartNotebook (2)] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B0QpDMBRcp5saWdwQm96YmV6WU0/edit Засоби elitePanaboard software] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B0QpDMBRcp5sYTRZQ0dJZGNfMkE/edit Огляд elitePanaboard Book] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B0QpDMBRcp5sZGpoN0wwdEl0Wmc/edit Керівництво TB Comenius] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B0QpDMBRcp5sTmF4WnU5WWYxUVU/edit Використання програми Easiteach Next Generation] | ||
+ | |||
+ | [http://www.youtube.com/user/ppk60ru?feature=watch Відеоуроки щодо роботи з використання Smart від Г. Бузницького] | ||
+ | |||
+ | [http://www.youtube.com/playlist?list=PL7E6FFE28CFDD6276 Відеоуроки щодо роботи з використання Smart від С. Афоніна] | ||
+ | |||
+ | [http://www.smarttech.ru/videos.html Відеоуроки та записи вебінарів з використання Smart] | ||
+ | |||
+ | [http://panaboard.kiev.ua/ru/videokurs-po-rabote-s-elite-panaboard-yatsenko-n-a Відеоуроки з використання Panaboard від Н. Яценко] | ||
+ | |||
+ | [http://panaboard.kiev.ua/ru/video-kurs-po-rabote-s-elite-panaboard-book-tarasovoj-v-a Відеоуроки з використання Panaboard від В. Тарасової] | ||
+ | |||
+ | [http://panaboard.kiev.ua/ru/masterklassy Відеозаписи майстер-класів з використання Panaboard] | ||
+ | |||
+ | [http://interaktiveboard.ru/ Інформаційна платформа щодо використання інтерактивних дошок у школі] | ||
+ | |||
+ | [http://www.pebstudio.ru/ Освітні ресурси для Panaboard] | ||
+ | |||
+ | [http://exchange.smarttech.com Інтерактивні уроки для Smart] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''''Приклади й зразки''''' | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу "Автобіографічна повість Григора Тютюнника "Климко"] | [http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу "Автобіографічна повість Григора Тютюнника "Климко"] | ||
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог "Климко"] | [http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог "Климко"] | ||
− | |||
− | |||
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall] | [http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall] | ||
Рядок 167: | Рядок 259: | ||
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall] | [http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1u3xbcPWFs6u0ADwffbXDa6zZCwljY2O9-EHtT8AJ4Xc/edit?usp=sharing Планування видів діяльності з теми "Дієприслівники"] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''''Матеріали для заповнення''''' | ||
---- | ---- | ||
− | Вихідна анкета | + | |
+ | [https://docs.google.com/document/d/13FQD6-KL0AEn7v2sTr3sIUjsrSMZCLCsKyCHQrgmE9M/edit?usp=sharing Оцінювання сценарієв] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/18z9ejqHSDE2nF1efnFdu7ELMsn4w9LBWsQhVjxbgkU8/edit?usp=sharing Планування видів діяльності] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна карта] | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1ZU89H6QV5BR-zy9uxnKG-y6FbKqRW8LYBxB8mvewMHE/viewform Вихідна анкета] | ||
+ | |||
---- | ---- | ||
Поточна версія на 18:17, 21 листопада 2013
Зміст
- 1 Дати і місце проведення тренінгу
- 2 Тренери
- 3 Список учасників
- 4 1. Бардаш Тетяна Леонідівна
- 5 2.Нікітіна Наталія
- 6 3.Калініна Галина Юріївна
- 7 4. Ільницька Світлана Володимирівна
- 8 5. Буткова Олена Олександрівна
- 9 6. Принь Андрій Віталійович
- 10 7.Козинська Олена Геннадіївна
- 11 8. Прошельцова Олена Анатоліївна
- 12 9. Марченко Євгенія Володимирівна
- 13 10. Бойко Катерина Борисівна
- 14 11. Осіпов Юрій Михайлович
- 15 12. Яценко Надія Миколаївна
- 16 13.Вітченко Наталя Павлівна
- 17 14. Стрєлкова Ірина Робертівна
- 18 15. Оселедько Анжела Вікторівна
- 19 16. Воротникова Ірина Павлівна
- 20 17. Удовенко Наталія Іванівна
- 21 18. Брюховецька Світлана Станіславівна
- 22 Корисні ресурси
Дати і місце проведення тренінгу
16 жовтня - 7 листопада 2013 р., Луганський ОІППО
Тренери
Список учасників
Переваги моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Формування навичок ХХІ ст. засобами ІКТ
1. Бардаш Тетяна Леонідівна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
2.Нікітіна Наталія
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
3.Калініна Галина Юріївна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
4. Ільницька Світлана Володимирівна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
5. Буткова Олена Олександрівна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
6. Принь Андрій Віталійович
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
7.Козинська Олена Геннадіївна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
8. Прошельцова Олена Анатоліївна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
9. Марченко Євгенія Володимирівна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
10. Бойко Катерина Борисівна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
11. Осіпов Юрій Михайлович
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
12. Яценко Надія Миколаївна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
13.Вітченко Наталя Павлівна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
14. Стрєлкова Ірина Робертівна
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
15. Оселедько Анжела Вікторівна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
16. Воротникова Ірина Павлівна
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
17. Удовенко Наталія Іванівна
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
18. Брюховецька Світлана Станіславівна
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Корисні ресурси
Електронний посібник "Освітнє середовище "1 учень - 1 комп'ютер"
Спільнота учасників на facebook.com
Заявка на отримання сертифікатів
Заявку на СЕРТИФІКАТИ надсилати за адресою ozagorulko@iteach.com.ua, копію листа - регіональному координатору в області
Методичні рекомендації для тренера (1-2 день)
Методичні рекомендації для тренера (3-5 день)
Інструкція користувача сайту Iteach.wiki
Презентація моделі Е-навчання "1 учень - 1 комп'ютер" у рамках НП "Відритий світ"
Презентація директора освітніх програм в країнах СНД Тетяни Нанаєвої
Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel
Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel
«Модель 1:1 : развитие и современное состояние» Борис Ярмахов
Трансформация системы образования в Аргентине
Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер
Учнівські комп'ютерні пристрої
Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel
Презентація "Планшет Senkatel Znaypad"
Програмне забезпечення
Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)
Магазин AppStore (неофіційний)
Сервіси Веб 2.0 для навчання
Онлайнові ресурси для роботи в моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Робота з інтерактивною дошкою
Керівництво зі SmartBoard та SmartNotebook (1)
Керівництво зі SmartBoard та SmartNotebook (2)
Засоби elitePanaboard software
Використання програми Easiteach Next Generation
Відеоуроки щодо роботи з використання Smart від Г. Бузницького
Відеоуроки щодо роботи з використання Smart від С. Афоніна
Відеоуроки та записи вебінарів з використання Smart
Відеоуроки з використання Panaboard від Н. Яценко
Відеоуроки з використання Panaboard від В. Тарасової
Відеозаписи майстер-класів з використання Panaboard
Інформаційна платформа щодо використання інтерактивних дошок у школі
Приклади й зразки
Презентація з української літератури для 7 класу "Автобіографічна повість Григора Тютюнника "Климко"
1 Приклад використання WikiWall
2 Приклад використання WikiWall
3 Приклад використання WikiWall
Планування видів діяльності з теми "Дієприслівники"
Матеріали для заповнення