Відмінності між версіями «Тренінг за програмою Intel "Інноваційна модель Е-навчання "1 учень - 1 комп’ютер" для вчителів-предметників Луганської області»

@@ Рядок 2: / Рядок 2: @@
 ==''Дати і місце проведення тренінгу''==
-''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''
+жовтня - 7 листопада 2013 р., Луганський ОІППО
-Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''
+[http://youtu.be/YduoAA1Wedg ВІДЕОЗВІТ]
+[[Файл:P1030697б.jpg|600px]]
 ==''Тренери''==
-''(тут тренери розміщують посилання на свої персональні сторінки)''
+[[Користувач:Lg.ivanovivan|Іван Іванов]]
 == ''Список учасників'' ==
-Переваги моделі "1 учень - 1 комп’ютер" (посилання на спільний ресурс, створений учасниками у 1 модулі)
+[https://conceptboard.com/board/5ohe-pna9-y07d-t5zq-5d95 Переваги моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
-Анкета учасників ''(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEo0eDY1dVlYOHVIWmd0cFVjMU54Z0E&usp=sharing ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''
+[https://docs.google.com/document/d/1FFxHah4OW8apGsFfSJEWGyTFjxisS1kYhClMNfbXfYI/edit?usp=sharing Формування навичок ХХІ ст. засобами ІКТ]
-''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, нижче - аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0. та планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер", створені під час навчання на тренінгу''
-== ''Корисні ресурси'' ==
+[https://docs.google.com/forms/d/1NIp-XVF-BNFDwastKZP3zh9QdEEFsr8B1pAYtKBg67w/viewform Анкета учасників]
+==[[Користувач:Татьяна_Бардаш|1. Бардаш Тетяна Леонідівна]]==
+[https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/u/0/?ui=2&ik=747ae68d86&view=att&th=14231af43d2eeca4&attid=0.1&disp=inline&realattid=f_hnpo7ssv0&safe=1&zw&saduie=AG9B_P-0iOUAb7S2Tb1-IXc374HJ&sadet=1383905823905&sads=6WUoJCtx57JwOqGD8lTeKx6Hbiw Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
+[https://docs.google.com/file/d/0B5UBwbbq367tZno3WUlvbHJHTzg/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
+==[[Користувач:Camomile2|2.Нікітіна Наталія]]==
+[http://wikiwall.ru/wall/b42564ec42ace2f531034e57f7c1839f/a1af9934fed972bc079704899bf879b2 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
+[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=gmail&attid=0.1&thid=1423256c9fe49a58&mt=application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&url=https://mail.google.com/mail/u/0/?ui%3D2%26ik%3D747ae68d86%26view%3Datt%26th%3D1423256c9fe49a58%26attid%3D0.1%26disp%3Dsafe%26zw&sig=AHIEtbQUfJs4vAEFwhhM2K1KbdJcngJNFw Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
+==[[Користувач:Kalina|3.Калініна Галина Юріївна]]==
+[http://prezi.com/wtugvbhwx5p3/11/ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
+[https://docs.google.com/file/d/0B4uhAQjGDKQqMW9ZcFJvd3pzdDQ/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
+==[[Користувач:Светлана_Ильницкая|4. Ільницька Світлана Володимирівна]]==
+[http://wikiwall.ru/wall/b42564ec42ace2f531034e57f7c1839f/a1af9934fed972bc079704899bf879b2 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
+[https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/u/0/?ui=2&ik=747ae68d86&view=att&th=1423253d80a1e9bf&attid=0.1&disp=inline&safe=1&zw&saduie=AG9B_P-0iOUAb7S2Tb1-IXc374HJ&sadet=1383904473218&sads=F3TXSN2caH4xtuTOgQhU1mKnDt4&sadssc=1 Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
+==[[Користувач:Буткова_Елена|5. Буткова Олена Олександрівна]]==
+[http://prezi.com/wtugvbhwx5p3/11/ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
+[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=gmail&attid=0.1&thid=14238e2dae75bd82&mt=application/msword&url=https://mail.google.com/mail/u/0/?ui%3D2%26ik%3D747ae68d86%26view%3Datt%26th%3D14238e2dae75bd82%26attid%3D0.1%26disp%3Dsafe%26zw&sig=AHIEtbQdtQEGSNFJ41R40noWAi6dEuLD9w Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
+==[[Користувач:Andrey.pryn|6. Принь Андрій Віталійович]]==
+[https://cacoo.com/diagrams/gvYCwsjsnmu2yQbJ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
+[https://docs.google.com/file/d/0B5Nbxg8XUtTiekJBaVVCRXBSOWs/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
+==[[Користувач:Елена_К.#.D0.9F.D0.BE.D1.81.D0.B0.D0.B4.D0.B0:8.|7.Козинська Олена Геннадіївна]]==
+[https://cacoo.com/diagrams/gvYCwsjsnmu2yQbJ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
+[https://docs.google.com/document/d/1Ly34hQ_ML9q9G0pxGgOQp5hDxHL5W3N2MizfLqo8lLc/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
+==[[Користувач:Lila-elen|8. Прошельцова  Олена  Анатоліївна]]==
+[http://wikiwall.ru/wall/b42564ec42ace2f531034e57f7c1839f/a1af9934fed972bc079704899bf879b2 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
+[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=gmail&attid=0.1&thid=14231dffec3fd636&mt=application/msword&url=https://mail.google.com/mail/u/0/?ui%3D2%26ik%3D747ae68d86%26view%3Datt%26th%3D14231dffec3fd636%26attid%3D0.1%26disp%3Dsafe%26zw&sig=AHIEtbQy6ei2iyfrlNrhCJoaWHgHe34FMg Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
+==[[Користувач:Moscka|9. Марченко Євгенія Володимирівна]]==
+[http://prezi.com/wtugvbhwx5p3/11/ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
+[https://drive.google.com/file/d/0B_27x9iTYp-9RVAyWk4zVkowSU0/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
+==[[Користувач:Katerinka005|10. Бойко Катерина Борисівна]]==
+[https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/u/0/?ui=2&ik=747ae68d86&view=att&th=14231af43d2eeca4&attid=0.1&disp=inline&realattid=f_hnpo7ssv0&safe=1&zw&saduie=AG9B_P-0iOUAb7S2Tb1-IXc374HJ&sadet=1383905823905&sads=6WUoJCtx57JwOqGD8lTeKx6Hbiw Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
+[https://docs.google.com/file/d/0B4LEDbECmKP1U18waEJxY05uZE0/edit?usp=drive_web Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
+==11. Осіпов Юрій Михайлович==
+Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
+Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
+==[[Користувач:Nadyan296|12. Яценко Надія Миколаївна]]==
+[https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/u/0/?ui=2&ik=747ae68d86&view=att&th=14231af43d2eeca4&attid=0.1&disp=inline&realattid=f_hnpo7ssv0&safe=1&zw&saduie=AG9B_P-0iOUAb7S2Tb1-IXc374HJ&sadet=1383905823905&sads=6WUoJCtx57JwOqGD8lTeKx6Hbiw Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
+[https://docs.google.com/file/d/0Bx_38K9z3MS_YzhlOHV1dnYzNlk/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
+==13.[[Користувач:Nv.natalya|Вітченко Наталя Павлівна]]==
+[https://cacoo.com/diagrams/gvYCwsjsnmu2yQbJ Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
+[https://docs.google.com/file/d/0B2fs1Jj079C_UjNaUE5aOGVkUjQ/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
+==14. Стрєлкова Ірина Робертівна==
+Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
+Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
+==[[Користувач:Anjelao74|15. Оселедько Анжела Вікторівна]]==
+[http://wikiwall.ru/wall/b42564ec42ace2f531034e57f7c1839f/a1af9934fed972bc079704899bf879b2 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
+[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=gmail&attid=0.1&thid=1423259b318ee8c8&mt=application/msword&url=https://mail.google.com/mail/u/0/?ui%3D2%26ik%3D747ae68d86%26view%3Datt%26th%3D1423259b318ee8c8%26attid%3D0.1%26disp%3Dsafe%26zw&sig=AHIEtbRf-sOL6HWA6uKMH0igUv650NnU4w Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
+==16. Воротникова Ірина Павлівна==
+Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
+Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
+==17. Удовенко Наталія Іванівна==
+Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
+Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
+==18. Брюховецька Світлана Станіславівна==
+Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0
+Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
+==Корисні ресурси==
+[https://docs.google.com/document/d/1ScjVLvKPJ52scG2q9EpFn1BzTcMgbNK6XuMyX71RjP8/edit Програма тренінгу]
+[https://dl.dropboxusercontent.com/u/36360251/Viewer.7z Електронний посібник "Освітнє середовище "1 учень - 1 комп'ютер"]
+[https://www.facebook.com/groups/155116834683491/ Спільнота учасників на facebook.com]
+[https://docs.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjZmhhNGVwMkVWdDg/edit?usp=sharing Заявка на отримання сертифікатів]
+'''''Заявку на СЕРТИФІКАТИ надсилати за адресою ozagorulko@iteach.com.ua, копію листа - регіональному координатору в області'''''
+[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Методичні рекомендації для тренера (1-2 день)]
+[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTER2FBaktSSkhhR0k/edit?usp=sharing Методичні рекомендації для тренера (3-5 день)]
+[https://docs.google.com/document/d/1NQmxZM99ntC2SyALgoLPxnWTIeKRra_s2uLWsziuNiY/edit Умови проведення тренінгу]
+[[Інструкція користувача сайту Iteach.wiki]]
-[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]
-[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
-'''1 день'''
+'''''Презентація моделі Е-навчання "1 учень - 1 комп'ютер" у рамках НП "Відритий світ"'''''
 ----
@@ Рядок 30: / Рядок 144: @@
 [https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП "Відкритий світ") ]
+[https://docs.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjMUY5Qy1vdG1vbjQ/edit?usp=sharing Презентація директора освітніх програм в країнах СНД Тетяни Нанаєвої]
 [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=7942&showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]
@@ Рядок 36: / Рядок 152: @@
 [https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]
-'''''Тема 1. Модель електронного навчання "1 учень - 1 комп'ютер'''''
 [https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]
@@ Рядок 43: / Рядок 157: @@
 [https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]
-'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''
+[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]
+'''''Учнівські комп'ютерні пристрої'''''
+----
 [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=7942&showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]
-'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''
+[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEb0diQmJIUGYtcDg/edit?usp=sharing Презентація  "Планшет Senkatel Znaypad"]
-[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]
+[http://www.mobile-review.com/apple/articles/apple-ipad2-rev.shtml Огляд планшету iPad2]
+[https://docs.google.com/presentation/d/1Y-cezU2LUPu_PWyEuE9thBRWGcXay_5xO6V4TrO9TlI/edit?usp=sharing Нетбуки Intel]
 [https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]
-'''2 день'''
+[http://ru.wikipedia.org/wiki/Android Операційна система Android]
+[http://ru.wikipedia.org/wiki/IOS Операційна система iOS]
+[http://recombu.com/mobile/interactive/ios7-demo/ Імітація iOS7]
+'''''Програмне забезпечення'''''
 ----
-'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''
+[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]
-Презентація про бездротові мережі
+[http://appstore.ru/ Магазин AppStore (неофіційний)]
-[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]
+[http://www.apple.com/ru/education/resources/ Ресурси Apple для освіти]
-'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''
+[http://ms45.rusinet.ru/cgi-bin/go?page=113&type=top/ Блог "Уроки з iPad"]
-'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''
+[https://play.google.com/store Магазин Google Play]
-[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]
+'''''Сервіси Веб 2.0 для навчання'''''
+----
+[http://voblakah.com/ Каталог популярних сервісів]
+[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 [https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]
-'''3 день'''
+[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]
+'''''Робота з інтерактивною дошкою'''''
 ----
-[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта]
+[https://docs.google.com/file/d/0B0QpDMBRcp5sNjJUcEcyNjM1TXM/edit Керівництво зі SmartBoard та SmartNotebook (1)]
-[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв]
+[https://docs.google.com/file/d/0BxCUzqlHYekraXRqNEh4ZXI5TUk/edit Керівництво зі SmartBoard та SmartNotebook (2)]
-[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу "Автобіографічна повість Григора Тютюнника "Климко"]
+[https://docs.google.com/file/d/0B0QpDMBRcp5saWdwQm96YmV6WU0/edit Засоби elitePanaboard software]
-[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог "Климко"]
+[https://docs.google.com/file/d/0B0QpDMBRcp5sYTRZQ0dJZGNfMkE/edit Огляд elitePanaboard Book]
+[https://docs.google.com/file/d/0B0QpDMBRcp5sZGpoN0wwdEl0Wmc/edit Керівництво TB Comenius]
+[https://docs.google.com/file/d/0B0QpDMBRcp5sTmF4WnU5WWYxUVU/edit Використання програми Easiteach Next Generation]
+[http://www.youtube.com/user/ppk60ru?feature=watch Відеоуроки щодо роботи з використання Smart від Г. Бузницького]
+[http://www.youtube.com/playlist?list=PL7E6FFE28CFDD6276 Відеоуроки щодо роботи з використання Smart від С. Афоніна]
+[http://www.smarttech.ru/videos.html Відеоуроки та записи вебінарів з використання Smart]
+[http://panaboard.kiev.ua/ru/videokurs-po-rabote-s-elite-panaboard-yatsenko-n-a Відеоуроки з використання Panaboard від Н. Яценко]
+[http://panaboard.kiev.ua/ru/video-kurs-po-rabote-s-elite-panaboard-book-tarasovoj-v-a Відеоуроки з використання Panaboard від В. Тарасової]
+[http://panaboard.kiev.ua/ru/masterklassy Відеозаписи майстер-класів з використання Panaboard]
+[http://interaktiveboard.ru/ Інформаційна платформа щодо використання інтерактивних дошок у школі]
+[http://www.pebstudio.ru/ Освітні ресурси для Panaboard]
+[http://exchange.smarttech.com Інтерактивні уроки для Smart]
+'''''Приклади й зразки'''''
-'''4 день'''
 ----
+[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу "Автобіографічна повість Григора Тютюнника "Климко"]
+[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог "Климко"]
 [http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]
@@ Рядок 90: / Рядок 260: @@
 [http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]
+[https://docs.google.com/document/d/1u3xbcPWFs6u0ADwffbXDa6zZCwljY2O9-EHtT8AJ4Xc/edit?usp=sharing Планування видів діяльності з теми "Дієприслівники"]
-'''5 день'''
+'''''Матеріали для заповнення'''''
 ----
-Вихідна анкета
+[https://docs.google.com/document/d/13FQD6-KL0AEn7v2sTr3sIUjsrSMZCLCsKyCHQrgmE9M/edit?usp=sharing Оцінювання сценарієв]
+[https://docs.google.com/document/d/18z9ejqHSDE2nF1efnFdu7ELMsn4w9LBWsQhVjxbgkU8/edit?usp=sharing Планування видів діяльності]
+[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта]
 ----
-[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]
+[https://docs.google.com/forms/d/1ZU89H6QV5BR-zy9uxnKG-y6FbKqRW8LYBxB8mvewMHE/viewform Вихідна анкета]
+----
-<font color = red >'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: НП "Відкритий світ", 1 учень - 1 комп’ютер. Категорію "Шаблони" потрібно видалити!!!'''</font>
-[[Категорія:Шаблони]]
+[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]