Відмінності між версіями «Портфоліо Полтавець Світлани Анатоліївни на тему:»
(→Назва навчальної теми) |
(→Дати проведення тренінгу) |
||
| (не показано 11 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
Якою буває природа | Якою буває природа | ||
| − | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети | + | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети |
| + | |||
| + | Я і Україна (природознавство),основи здоров"я | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | 8 років,3 клас. | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | Що таке природа? | ||
| + | Що належить до природи? | ||
| + | Якою буває природа? | ||
| + | Чим живі організми відрізняються від предметів неживої природи? | ||
| + | Яке значення має природа для людини? | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| Рядок 15: | Рядок 24: | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | |||
| + | Яким чином ми будемо використовувати Інтернет у своєму проекті | ||
| + | o Модуль 3: Протягом виконання проекту учні дослідять ручний, механічний, електичний інструмент, верстати з ЧПУ, безвідходне виробництво у деревообробній галузі. | ||
| + | o Модуль 4: Для з’ясування навчальних потреб учнів, що базуються на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок буде використана вступна презентація яка допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів. | ||
| + | o Модуль 5 і 6: Протягом виконання проекту учні використовуватимуть пошукові системи Інтернету для вивченні теми, використаю можливість програмиPowerPoint для оформлення власних результатів | ||
| + | o Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи учні зрозуміють структуру проекту якої вони повинні притримуватись для всебічного розгляду завдань проекту | ||
| + | o Модуль 8: Для оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, та їх діяльності в ході виконання проектів буде застосовано метод всебічного оцінювання, як самим учнем своєї роботи так і його однокласниками які приймали участь в його команді, так і оцінка незалежного експерта. | ||
| + | o Модуль 9: Для здійснення диференціації навчання в ході вивчення теми, об’єднання учнів у групи та поділ ролей між ними буде здійснений з урахуванням іх особистих вмінь, навичок, темпераменту, особистих здібностей | ||
| + | o Модуль 10: Для здійснення фасилітація навчального процесу учням будуть надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню у вигляді учительської презентації, прикладу виконання проекту. | ||
| + | |||
| + | == | ||
| + | == Текст заголовка == | ||
| + | |||
| + | Якою буває природа | ||
| + | |||
| + | == Текст заголовка == | ||
| + | == | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Полтавець Світлана Анатоліївна | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | Вчитель початкових класів | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | Слав"янський педінститут | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | Село Межиріч Павлоградський р-н Дніпропетровська область | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | |||
| + | Полтавець Світлана Анатоліївна,вчитель початкових класів Межиріцької ЗШ №2 Павлоградського р-ну Дніпорпетровської області. | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| Рядок 34: | Рядок 64: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| + | Межиріцька ЗШ № 2 Павлоградського р-ну Дніпопетровської області | ||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | Межиріцька ЗШ І-ІІІ ст.№ 2 Павлоградського р-ну Дніпропетровської обл. | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
Поточна версія на 18:25, 18 вересня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Вік учнів, клас
- 3 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 4 План вивчення теми (вставити файл)
- 5 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 6 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 7 Відомості про автора
- 8 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Якою буває природа
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Я і Україна (природознавство),основи здоров"я
Вік учнів, клас
8 років,3 клас.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Що таке природа? Що належить до природи? Якою буває природа? Чим живі організми відрізняються від предметів неживої природи? Яке значення має природа для людини?
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Яким чином ми будемо використовувати Інтернет у своєму проекті
o Модуль 3: Протягом виконання проекту учні дослідять ручний, механічний, електичний інструмент, верстати з ЧПУ, безвідходне виробництво у деревообробній галузі. o Модуль 4: Для з’ясування навчальних потреб учнів, що базуються на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок буде використана вступна презентація яка допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів. o Модуль 5 і 6: Протягом виконання проекту учні використовуватимуть пошукові системи Інтернету для вивченні теми, використаю можливість програмиPowerPoint для оформлення власних результатів o Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи учні зрозуміють структуру проекту якої вони повинні притримуватись для всебічного розгляду завдань проекту o Модуль 8: Для оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, та їх діяльності в ході виконання проектів буде застосовано метод всебічного оцінювання, як самим учнем своєї роботи так і його однокласниками які приймали участь в його команді, так і оцінка незалежного експерта. o Модуль 9: Для здійснення диференціації навчання в ході вивчення теми, об’єднання учнів у групи та поділ ролей між ними буде здійснений з урахуванням іх особистих вмінь, навичок, темпераменту, особистих здібностей o Модуль 10: Для здійснення фасилітація навчального процесу учням будуть надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню у вигляді учительської презентації, прикладу виконання проекту.
==
Текст заголовка
Якою буває природа
Текст заголовка
==
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Полтавець Світлана Анатоліївна
Фах, навчальний предмет
Вчитель початкових класів
Навчальний заклад
Слав"янський педінститут
Місто\село, район, область
Село Межиріч Павлоградський р-н Дніпропетровська область
Контактні дані
Полтавець Світлана Анатоліївна,вчитель початкових класів Межиріцької ЗШ №2 Павлоградського р-ну Дніпорпетровської області.
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Межиріцька ЗШ № 2 Павлоградського р-ну Дніпопетровської області
Місце проведення тренінгу
Межиріцька ЗШ І-ІІІ ст.№ 2 Павлоградського р-ну Дніпропетровської обл.
