Відмінності між версіями «Пример проекта ученика "Способности у подростков"»
(→Тема дослідження) |
(→Вывод) |
||
| (не показано 7 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
==Тема дослідження== | ==Тема дослідження== | ||
| − | 1. | + | 1. Способности в подростковом возрасте |
2.Как развить свои способности? | 2.Как развить свои способности? | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| − | 1. | + | 1. Какой уровень способностей преобладает в подростковом возрасте? |
2.Как развить свои способности? | 2.Как развить свои способности? | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
| − | Группа 1. | + | Группа 1.В определенном возрастном периоде преобладает определенный уровень способностей. |
Группа 2.Любые задатки, прежде чем превратиться в способности, должны пройти большой путь развития. | Группа 2.Любые задатки, прежде чем превратиться в способности, должны пройти большой путь развития. | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| − | Группа 1. | + | Группа 1. Проследить, какой уровень способностей преобладает в подростковом возрасте. |
Группа 2.Выяснить какие этапы нужно пройти человеку для развития своих способностей. | Группа 2.Выяснить какие этапы нужно пройти человеку для развития своих способностей. | ||
==Результаты исследования== | ==Результаты исследования== | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/11QC-1U7yi4zfI_hKFKn0aSp-l8GJcnIVdqFmzpWA9wA/edit?usp=sharing Презентация, Группа №1] | ||
| + | |||
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjdGY5QlF5TXhRQkk/edit?usp=sharing Публикация 1,группа 2]] | [[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjdGY5QlF5TXhRQkk/edit?usp=sharing Публикация 1,группа 2]] | ||
| Рядок 35: | Рядок 38: | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
| − | Группа 1. | + | Группа 1. В результате проведённого исследования было определено, что в подростковом возрасте преобладает средний уровень развития способностей. |
| − | Группа 2. | + | Группа 2. В ходе проекта мы выяснили как развивать свои способности,какие есть уровни способностей, какова их общая характеристика. Есть определенные методики, которые позволяют найти и раскрыть свой потенциал. Работая по ним, вы можете найти себя. Важно еще научиться преодолевать свои страхи. |
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
Поточна версія на 23:20, 15 вересня 2013
Зміст
Назва проекту
Что я умею?
Автори проекту
Группа 1
Группа 2
Тема дослідження
1. Способности в подростковом возрасте
2.Как развить свои способности?
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
1. Какой уровень способностей преобладает в подростковом возрасте?
2.Как развить свои способности?
Гипотеза исследования
Группа 1.В определенном возрастном периоде преобладает определенный уровень способностей.
Группа 2.Любые задатки, прежде чем превратиться в способности, должны пройти большой путь развития.
Цели исследования
Группа 1. Проследить, какой уровень способностей преобладает в подростковом возрасте.
Группа 2.Выяснить какие этапы нужно пройти человеку для развития своих способностей.
Результаты исследования
Вывод
Группа 1. В результате проведённого исследования было определено, что в подростковом возрасте преобладает средний уровень развития способностей.
Группа 2. В ходе проекта мы выяснили как развивать свои способности,какие есть уровни способностей, какова их общая характеристика. Есть определенные методики, которые позволяют найти и раскрыть свой потенциал. Работая по ним, вы можете найти себя. Важно еще научиться преодолевать свои страхи.
Полезные ресурсы
[Маклаков А. Общая психология]
