Відмінності між версіями «Тренінг за програмою Intel "Інноваційна модель Е-навчання "1 учень - 1 комп’ютер", м.Яворів Львівської обл., 19-23 серпня 2013 р.»
(→Голубчук Наталія Степанівна) |
(→Андрусик Галина Йосипівна) |
||
(не показані 19 проміжних версій 12 учасників) | |||
Рядок 8: | Рядок 8: | ||
[https://plus.google.com/u/0/photos/102265047181570557951/albums/5914556446491743969 Фотоальбом тренінгу 1] | [https://plus.google.com/u/0/photos/102265047181570557951/albums/5914556446491743969 Фотоальбом тренінгу 1] | ||
+ | |||
+ | [https://plus.google.com/photos/102265047181570557951/albums/5915992296054395841 Яворівські краєвиди від Тетяни Орлової] | ||
+ | |||
+ | [http://www.ow.org.ua/news/323/ Відкритий світ пише про програму] | ||
==''Тренери''== | ==''Тренери''== | ||
Рядок 15: | Рядок 19: | ||
== ''Список учасників'' == | == ''Список учасників'' == | ||
− | Переваги моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | + | [https://cacoo.com/diagrams/XdYG8xqbAFCTrUwi Переваги моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] |
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdFRIUnEyTzRNNk5fOEk5WXFCUUZodHc#gid=0 Анкета учасників] | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdFRIUnEyTzRNNk5fOEk5WXFCUUZodHc#gid=0 Анкета учасників] | ||
Рядок 25: | Рядок 29: | ||
[http://docs.google.com/document/d/1HjPJ-ZIP-Ib41v6klD5TpOhsABM0RIv1X7W5JLAl6_s/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | [http://docs.google.com/document/d/1HjPJ-ZIP-Ib41v6klD5TpOhsABM0RIv1X7W5JLAl6_s/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | ||
− | Оцінювання видів діяльності | + | [https://docs.google.com/document/d/1mRjXVCkDbgQ3CkUIx2bfqQCDWB8gLhK70ikXSjYNmOU/edit Оцінювання видів діяльності] |
==[[Користувач:Галина Андрусик|Андрусик Галина Йосипівна]]== | ==[[Користувач:Галина Андрусик|Андрусик Галина Йосипівна]]== | ||
Рядок 33: | Рядок 37: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1J8ltpp07v2-D0Yc88aCFjhB-p_zYag9SANTmz9bjoyI/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | [https://docs.google.com/document/d/1J8ltpp07v2-D0Yc88aCFjhB-p_zYag9SANTmz9bjoyI/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | ||
− | Оцінювання видів діяльності | + | [https://docs.google.com/document/d/1kNGdhIba0A1-kvchbk-o_xNwHQfuzls3WK0pGip9T-I/edit Оцінювання видів діяльності] |
== [[Користувач:Тетяна Багрій | Багрій Тетяна Василівна]] == | == [[Користувач:Тетяна Багрій | Багрій Тетяна Василівна]] == | ||
Рядок 72: | Рядок 76: | ||
[https://docs.google.com/file/d/0B0hXLS7Bjd5AQ0hOajBiZ01wSDQ/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | [https://docs.google.com/file/d/0B0hXLS7Bjd5AQ0hOajBiZ01wSDQ/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | ||
− | Оцінювання видів діяльності | + | [http://www.calameo.com/read/00267866951194c888ae6 Оцінювання видів діяльності] |
== [[Користувач:Стефа Доскочинська|Доскочинська Степанія Василівна]] == | == [[Користувач:Стефа Доскочинська|Доскочинська Степанія Василівна]] == | ||
Рядок 88: | Рядок 92: | ||
[https://docs.google.com/document/d/11tXksG9jJUwpRa2OVEdEGF_ocgMeyxwFloU6hI4qgis/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | [https://docs.google.com/document/d/11tXksG9jJUwpRa2OVEdEGF_ocgMeyxwFloU6hI4qgis/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | ||
− | Оцінювання видів діяльності | + | [https://docs.google.com/document/d/1xLybp_ffnpo_uSdtajrI1JwkF4SmTKi2lhrqWPhthLk/edith Оцінювання видів діяльності] |
== [[Користувач:Люда Луців | Луців Людмила Михайлівна ]] == | == [[Користувач:Люда Луців | Луців Людмила Михайлівна ]] == | ||
Рядок 106: | Рядок 110: | ||
[https://docs.google.com/document/d/14WZHNRBrk14ne-3RMcgPUKE6iL2MwNqp0_E-hZyGIA8/edit Оцінювання видів діяльності] | [https://docs.google.com/document/d/14WZHNRBrk14ne-3RMcgPUKE6iL2MwNqp0_E-hZyGIA8/edit Оцінювання видів діяльності] | ||
− | + | [http://ru.calameo.com/read/002678646db7b36d1315a Оцінювання видів діяльності (calameo)] | |
− | [http://ru.calameo.com/read/002678646db7b36d1315a Оцінювання видів діяльності] | + | |
== [[Користувач:Людмила Микитюк | Микитюк Людмила Анатоліївна]] == | == [[Користувач:Людмила Микитюк | Микитюк Людмила Анатоліївна]] == | ||
Рядок 115: | Рядок 118: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1ohTO4KF-q2e3e3Ju5fzN1xRG82049aI3Cr7QRaq0Wss/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | [https://docs.google.com/document/d/1ohTO4KF-q2e3e3Ju5fzN1xRG82049aI3Cr7QRaq0Wss/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | ||
− | Оцінювання видів діяльності | + | [http://ru.calameo.com/read/0026786475bc728038618 Оцінювання видів діяльності] |
==[[Користувач:Olga15|Мицо Ольга Юріївна]] == | ==[[Користувач:Olga15|Мицо Ольга Юріївна]] == | ||
Рядок 123: | Рядок 126: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1zw8VOfvecPjR8RoiWL5OGdB4DbVEZ8ToA6aQpmmC9oI/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | [https://docs.google.com/document/d/1zw8VOfvecPjR8RoiWL5OGdB4DbVEZ8ToA6aQpmmC9oI/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | ||
− | Оцінювання видів діяльності | + | [http://ru.calameo.com/read/002678672aaea667ef6cc Оцінювання видів діяльності] |
== [[Користувач:Катя Островська|Островська Катерина Миколаївна]] == | == [[Користувач:Катя Островська|Островська Катерина Миколаївна]] == | ||
Рядок 151: | Рядок 154: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1faxIl9rAsKcPK2iskvL6TfVaS9lIuh9T1YGnZ7wZTeQ/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | [https://docs.google.com/document/d/1faxIl9rAsKcPK2iskvL6TfVaS9lIuh9T1YGnZ7wZTeQ/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | ||
− | Оцінювання видів діяльності | + | [http://ru.calameo.com/read/002678686cfb2e8c0cc81 Оцінювання видів діяльності] |
== [[Користувач:Галина_Анатоліївна |Сувало Галина Анатоліївна]] == | == [[Користувач:Галина_Анатоліївна |Сувало Галина Анатоліївна]] == | ||
Рядок 159: | Рядок 162: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1k9N858-gqyYe3pd62Y9Y0x1_NkWS1C7FJpFZ3OKBirc/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | [https://docs.google.com/document/d/1k9N858-gqyYe3pd62Y9Y0x1_NkWS1C7FJpFZ3OKBirc/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | ||
− | Оцінювання видів діяльності | + | [http://ru.calameo.com/read/0017967022b1e216d3a9b Оцінювання видів діяльності] |
== [[Користувач:Жанна Чернівчан|Чернівчан Жанна Йосипівна]] == | == [[Користувач:Жанна Чернівчан|Чернівчан Жанна Йосипівна]] == | ||
[http://wikiwall.ru/wall/651a61906e21826859d44ac12f50bab0/264831888304981e8844f9f020bfba7c Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0. редагування] | [http://wikiwall.ru/wall/651a61906e21826859d44ac12f50bab0/264831888304981e8844f9f020bfba7c Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0. редагування] | ||
− | [https:// | + | [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#all Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] |
+ | |||
− | Оцінювання видів діяльності | + | [https://docs.google.com/file/d/0B5-fjzNrQTV6OGlwOVlyQjl6TTA/edit?usp=sharing Оцінювання видів діяльності] |
== [[Користувач:Людмила Юрциба|Юрциба Людмила Михайлівна]] == | == [[Користувач:Людмила Юрциба|Юрциба Людмила Михайлівна]] == | ||
Рядок 174: | Рядок 178: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1YwdIJ3z6KJqfASQVYpI8LaHJWddFfBV-cBdq1v2fAwA/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | [https://docs.google.com/document/d/1YwdIJ3z6KJqfASQVYpI8LaHJWddFfBV-cBdq1v2fAwA/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"] | ||
− | Оцінювання видів діяльності | + | [http://ru.calameo.com/read/0026786841a780527df12 Оцінювання видів діяльності] |
== ''Корисні ресурси'' == | == ''Корисні ресурси'' == |
Поточна версія на 16:21, 30 вересня 2013
Зміст
- 1 Дати і місце проведення тренінгу
- 2 Тренери
- 3 Список учасників
- 4 Андрійчук Галина Василівна
- 5 Андрусик Галина Йосипівна
- 6 Багрій Тетяна Василівна
- 7 Британ Ірина Богданівна
- 8 Голубчук Наталія Степанівна
- 9 Гонтарук Валентина Олексіївна
- 10 Доскочинська Степанія Василівна
- 11 Зиц Людмила Миколаївна
- 12 Луців Людмила Михайлівна
- 13 Манько Стефанія Володимирівна
- 14 Микитюк Людмила Анатоліївна
- 15 Мицо Ольга Юріївна
- 16 Островська Катерина Миколаївна
- 17 Позняковська Наталія Ярославівна
- 18 Сабат Юлія Іванівна
- 19 Сувало Галина Анатоліївна
- 20 Чернівчан Жанна Йосипівна
- 21 Юрциба Людмила Михайлівна
- 22 Корисні ресурси
Дати і місце проведення тренінгу
19-23 серпня 2013 року
м.Яворів Львівської обл., СЗШ І-ІІІ ст. №2 м. Яворова
Яворівські краєвиди від Тетяни Орлової
Відкритий світ пише про програму
Тренери
Список учасників
Переваги моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Андрійчук Галина Василівна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Андрусик Галина Йосипівна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Багрій Тетяна Василівна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Оцінювання інструментів сценаріїв
Британ Ірина Богданівна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Голубчук Наталія Степанівна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Гонтарук Валентина Олексіївна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Доскочинська Степанія Василівна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Зиц Людмила Миколаївна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Луців Людмила Михайлівна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Манько Стефанія Володимирівна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Оцінювання видів діяльності (calameo)
Микитюк Людмила Анатоліївна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Мицо Ольга Юріївна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Островська Катерина Миколаївна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Позняковська Наталія Ярославівна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Сабат Юлія Іванівна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Сувало Галина Анатоліївна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Чернівчан Жанна Йосипівна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Юрциба Людмила Михайлівна
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Корисні ресурси
Онлайнові ресурси для роботи в моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
1 день
Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel
Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel
«Модель 1:1 : развитие и современное состояние» Борис Ярмахов
Тема 1. Модель електронного навчання "1 учень - 1 комп'ютер
Трансформация системы образования в Аргентине
Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук
Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel
Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів
Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)
2 день
Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів
Презентація про бездротові мережі
Бездротові мережі на Вікіпедії
Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер
Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement
Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання
3 день
Проблеми та шляхи їх вирішення
Документ для оцінювання інструментів сценаріїв
Презентація з української літератури для 7 класу "Автобіографічна повість Григора Тютюнника "Климко"
4 день
1 Приклад використання WikiWall
2 Приклад використання WikiWall
3 Приклад використання WikiWall
5 день