Відмінності між версіями «Група3 22.08.13»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: 2. На сторінці створіть таблицю із 2-х стовпців та 4 рядків - перший стовбець - Проблеми, др...) |
|||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
Виконання завдання | Виконання завдання | ||
Проблема для обговорення:Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення | Проблема для обговорення:Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення | ||
| + | |||
| + | |||
| + | {|border=3 | ||
| + | |Проблеми | ||
| + | |Шляхи вирішення | ||
| + | |- | ||
| + | |Завищена або занижена самооцінка | ||
| + | |Тренінг | ||
| + | |- | ||
| + | |Оцінюють учня, а не результат | ||
| + | |Чітко вказати критерії оцінювання | ||
| + | |- | ||
| + | |Вибір форми оцінювання | ||
| + | |Ознайомити дітей з різними формами оцінювання | ||
| + | |- | ||
Поточна версія на 09:26, 22 серпня 2013
2. На сторінці створіть таблицю із 2-х стовпців та 4 рядків - перший стовбець - Проблеми, другий - Вирішення Виконання завдання Проблема для обговорення:Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення
| Проблеми | Шляхи вирішення |
| Завищена або занижена самооцінка | Тренінг |
| Оцінюють учня, а не результат | Чітко вказати критерії оцінювання |
| Вибір форми оцінювання | Ознайомити дітей з різними формами оцінювання |
