Відмінності між версіями «1 група 21.08.13»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
(не показані 2 проміжні версії цього учасника)
Рядок 3: Рядок 3:
 
!style="background:aliceblue;"|'''Шляхи вирішення'''
 
!style="background:aliceblue;"|'''Шляхи вирішення'''
 
|-
 
|-
|<font style="font-size:120%"> Персональна безпека
+
|<font style="font-size:120%">  
|це робити можна непрямими методами:
+
Конфлікт характерів
  
спостереження,  
+
|Потрібно об'єднувати дітей групи, звертаючи увагу на їх лідерські якості
 +
|-
  
вивчення списку відвіданих сайтів,
+
|-
 +
|<font style="font-size:120%">
 +
Не вміють розподіляти свій час
  
а також:
+
|Створення конкретних інструкцій щодо розподілу часу.
бесіда
+
 
+
тестування
+
 
+
</font>
+
 
|-
 
|-
|<font style="font-size:120%"> захист ПК
 
|уміння роботи із антивірусами </font>
 
 
|-
 
|-
|<font style="font-size:120%"> Вік
+
|<font style="font-size:120%">  
|з 2 класу (7-8 років) </font>
+
Не вміють об'єктивно оцінювати один одного.
 +
 
 +
|Створення конкретних інструкцій щодо оцінювання
 
|-
 
|-

Поточна версія на 14:09, 21 серпня 2013

Проблеми Шляхи вирішення

Конфлікт характерів

Потрібно об'єднувати дітей групи, звертаючи увагу на їх лідерські якості

Не вміють розподіляти свій час

Створення конкретних інструкцій щодо розподілу часу.

Не вміють об'єктивно оцінювати один одного.

Створення конкретних інструкцій щодо оцінювання