Відмінності між версіями «Тренінг за програмою Intel "Інноваційна модель Е-навчання "1 учень - 1 комп’ютер", м.Херсон, 19-23 серпня 2013 р.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(→‎Дати і місце проведення тренінгу)
 
(не показані 105 проміжних версій 19 учасників)
Рядок 4: Рядок 4:
 
19-23 серпня 2013 р, [http://shcola14.ks.ua/ Херсонська загальноосвітня школа №14]
 
19-23 серпня 2013 р, [http://shcola14.ks.ua/ Херсонська загальноосвітня школа №14]
  
−
[https://plus.google.com/u/0/photos/107344941516161499983/albums/5913892086766125201 Фотоальбом тренінгу]
+
 
 +
[https://plus.google.com/u/0/photos/107344941516161499983/albums/5913892086766125201 ФОТОАЛЬБОМ ТРЕНІНГУ]
  
 
==''Тренери''==
 
==''Тренери''==
Рядок 15: Рядок 16:
 
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsOBeVLmnKhddE9fSDB0eG16Ul9qcHRDbmg4QnNHbVE&usp=sharing АНКЕТА УЧАСНИКІВ ТРЕНІНГУ]
 
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsOBeVLmnKhddE9fSDB0eG16Ul9qcHRDbmg4QnNHbVE&usp=sharing АНКЕТА УЧАСНИКІВ ТРЕНІНГУ]
  
−
Переваги моделі "1 учень - 1 комп’ютер" (посилання на спільний ресурс, створений учасниками у 1 модулі)
+
[https://cacoo.com/diagrams/EsizZ07th94yzDO9 Переваги моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
 +
==[[Користувач:Колесніченко|1.  Колесніченко Інна Володимирівна]]==
 +
*Навчальна карта
 +
*Документ для оцінювання інструментів сценарієв
 +
*[http://wikiwall.ru/wall/236df4b1158e2c7dec6586fa7b5d08a8/420cacce73c0a7f15212dd57e1ea64c6 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
  
−
==1. Кічанова Ірина Володимирівна==
+
==[[Користувач:Елена Чепурко|2. Чепурко Олена Миколаївна]]==
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B_PQLe0OuZXvRDRWT1k0VVQ4SmM/edit Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B_PQLe0OuZXvVmxKUk5NVUQ2UU0/edit Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[https://cacoo.com/diagrams/W5ReSprd3KZxsBU9/edit Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B_PQLe0OuZXvemlKbHRxQ3NjS3M/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
==2. Чепурко Олена Миколаївна==
+
==[[Користувач:Elena lukina|3. Лукіна Олена Іванівна]]==
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B9cEZTgqRkJ9SjB3c043YzFJaXc/edit Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1sHpRcuqu2QoCqMNZwDMxvb9gWLgxiqCfcR3jNO666Yk/edit Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B8OBeVLmnKhdWjhFWEs4cFRIcHc/edit Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B9cEZTgqRkJ9cjVLY1lvUjM2WkE/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
==3. Лукіна Олена Іванівна==
+
==[[Користувач:Uchen Alyna|4. Учень Альона Валентинівна]]==
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B2VCfyiFf7szUlg4LXJoLUVqWTA/edit Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/13M5cM3FKO1web2lF1lvHQgA86bsOVhR4vZLEWOqrflA/edit Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B8OBeVLmnKhdWjhFWEs4cFRIcHc/edit Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B2VCfyiFf7szdThFNTVmUklXVGc/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
==4. Учень Альона Валентинівна==
+
==5. Арькова Анастасія Андріївна==
 +
*[https://docs.google.com/document/d/158ZZNmQwm_NW0z86Jtok3pYb6EONtE9pOX91FKOedOo/edit Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1jgg_DMNt04YZzq2pBghcOK5M2DZLAFub9hSK-Lwv9Aw/edit Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[https://cacoo.com/diagrams/W5ReSprd3KZxsBU9/edit Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1ktjCL8K9DA5MWVeGgHWdopew9020BX9bx96q8YlFeag/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
==5. Мельник Дар'я Володимирівна==
+
==6. [[Користувач:Анна1|Ізотова Ганна Миколаївна]]==
  
−
==6. Арькова Анастасія Андріївна==
+
*[https://docs.google.com/file/d/0B-qbSZ8XxRXpTEFuTWl2WXJPWFE/edit?usp=sharing Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B-qbSZ8XxRXpb0tPdUdaV0dQd3M/edit?usp=sharing Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[http://prezi.com/7tdkmla-gvnk/?utm_campaign=share&utm_medium=copy Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B-qbSZ8XxRXpQTM3RG0xMVdwZVU/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
==7. Ізотова Ганна Миколаївна==
+
==7. [[Користувач:Вадим Назаренко2|Назаренко Вадим Сергійович]]==
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B5k9psaAO5AAalJVMHZ6WHdSXzQ/edit?usp=sharing Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B5k9psaAO5AAZ0R0bll0SFFTMjA/edit?usp=sharing Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[http://prezi.com/7tdkmla-gvnk/?utm_campaign=share&utm_medium=copy Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B5k9psaAO5AAYXdNU3EyUkRxdEU/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
==8. Назаренко Вадим Сергійович==
+
==8. [[Користувач:Солохина Людмила|Солохіна Людмила Миколаївна]]==
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B63DiMUDH-7BZDlhLUNqV0Nodzg/edit?usp=sharing Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B63DiMUDH-7BLW5yY3hHWlFuaHc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[http://prezi.com/7tdkmla-gvnk/?utm_campaign=share&utm_medium=copy Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B63DiMUDH-7BUThYaWlNQXJ0azA/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
==9. Солохіна Людмила Миколаївна==
+
==9. [[Користувач:Квитко Оксана|Квітко Оксана Федорівна]]==
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0Bws2kLyLJWsLQlpqdFZXUV9SWFk/edit?usp=sharing Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0Bws2kLyLJWsLbnAxcmUwRHdjTzA/edit?usp=sharing Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[https://cacoo.com/diagrams/W5ReSprd3KZxsBU9/edit Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0Bws2kLyLJWsLQmFnNzlTTmRvT2c/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
==10. Квітко Оксана Федорівна==
+
==10. [[Користувач:Олена Заікіна|Заікіна Олена Іванівна]]==
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1FwGKV4P8WJO8WY_BW0nx4YSHQZeGpKur0UQaXMv-Q9A/edit Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1016DuPKXX7KTAeM8MlKLPMtSQGIL0IMpHpvIRu9bo_U/edit?usp=sharing Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[http://prezi.com/mekgofslkjc0/edit/#9 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1TYBBsqZU3wAp6Q2fwFdJjG9gz-kGtRRqdG_KdpQbNg8/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
==11. Заікіна Олена Іванівна==
+
==[[Користувач:Алла Семка|11. Топтуненко Алла Семенівна]]==
  
−
==12. Топтуненко Алла Семенівна==
+
*[https://docs.google.com/file/d/0B2COYui0sAt-dUZ5QlRkV0J2RVk/edit?usp=sharing Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B2COYui0sAt-OWpCcjRMQmR3c00/edit?usp=sharing Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[http://prezi.com/mekgofslkjc0/edit/#9 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B2COYui0sAt-aGtOUURvd2JobmM/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
==13. Бєлінська Лідія Макарівна==  
+
==12. [[Користувач:Лидия Белинская|Бєлінська Лідія Макарівна]]==  
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0ByQ6I7YZwLTuakNseXBxb0VjbTQ/edit?usp=sharing Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0ByQ6I7YZwLTuM0l4LWN6Zk12Q2c/edit?usp=sharing Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[http://prezi.com/mekgofslkjc0/edit/#9 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0ByQ6I7YZwLTubVpQanlXWjc2MmM/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
==14. Верба Михайло Миколайович==
+
==[[Користувач:Mishaverba2 | 13. Верба Михайло Миколайович]]==
  
−
==15. Мазур Людмила Василівна==
+
*[https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-drive Навчальна карта]
 +
*[https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-driveДокумент для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[https://docs.google.com/presentation/d/1Lmalws7Ymhw9-IMz5Nsk3XMvipY3-Q4j4MQJr6RSb2E/edit#slide=id.p Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-drive Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
==16. Сокол Тетяна Дмитрівна==
+
==[[Користувач:Мазур Люда| 14. Мазур Людмила Василівна]]==
  
−
==17. Колесніченко Інна Володимирівна==
+
*[https://docs.google.com/file/d/0B0rpwZRPhxbTZHMxb2NlcmJaZ0E/edit Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B0rpwZRPhxbTTExKbGQxZmFiRjA/edit Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B0rpwZRPhxbTM2J3QzJZQ0RwZWs/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
==18. Дзьоба Віра Миколаївна==
+
==[[Користувач:Сокол | 15. Сокол Тетяна Дмитрівна ]]==
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1afMIW7bTNSypGezkk5dIKNCoG8wz3S2lXfHyXpJF5mg/edit Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/19kDbs13Qhm9Oo1iBBbFr_E2yIPuzwR0wqTpo8Hc4hOw/edit Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[http://wikiwall.ru/wall/236df4b1158e2c7dec6586fa7b5d08a8/420cacce73c0a7f15212dd57e1ea64c6 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1Azm1C9ZyuoARFHmVYGG08oR8U6c5i8POscjkREdlSKE/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
==19. Яценко Альона Миколаївна==
+
==16. Кічанова Ірина Володимирівна==
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B8OBeVLmnKhdVFhtc1VSZC1PVHc/edit Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B8OBeVLmnKhdVjNJaUthaDF1YVE/edit Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B8OBeVLmnKhdWjhFWEs4cFRIcHc/edit Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B8OBeVLmnKhdMkI1bDJ1bllUMmM/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
==20. Чухало тетяна Леонідівна==
+
==[[Користувач:Яценко Алена|17. Яценко Альона Миколаївна]]==
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1qZJHNRsciI8z7ls8DZtwy7Iwdt4d7k85ALVajiFN-Bs/edit Навчальна карт]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1p7I8ihXJ5_FykZ_V9YP0FQMKjZ5IpaqepcmaommR4K4/edit Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[http://wikiwall.ru/wall/236df4b1158e2c7dec6586fa7b5d08a8/420cacce73c0a7f15212dd57e1ea64c6 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1njviijIKtYOJOy7YZp84_VIdF_LKlWbhF6OUDf3To1M/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 
 +
==[[Користувач:Чухало Татьяна|18. Чухало тетяна Леонідівна]]==
 +
*Навчальна карта
 +
*Документ для оцінювання інструментів сценарієв
 +
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
 +
*Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
 +
 
 +
==[[Користувач:Ніна Хоменко|19. Хоменко Ніна Борисівна]]==
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0ByOZCZGWKQ9TYzNTYktHb2tHVEE/edit Навчальна карта]
 +
*Документ для оцінювання інструментів сценарієв
 +
*[http://wikiwall.ru/wall/236df4b1158e2c7dec6586fa7b5d08a8/420cacce73c0a7f15212dd57e1ea64c6 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0ByOZCZGWKQ9TV2xMMVNBODhscVE/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
==21. Хоменко Ніна Борисівна==
 
  
 
== ''Корисні ресурси'' ==
 
== ''Корисні ресурси'' ==
Рядок 65: Рядок 142:
  
 
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
  
 
'''1 день'''
 
'''1 день'''
Рядок 95: Рядок 173:
  
 
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]
 
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]
 +
  
 
'''2 день'''
 
'''2 день'''
 
----
 
----
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1dxJMUIJfJYq-40-gTW7E-DhQxRQqun909nCPAZyphh4/edit Контрольний список Нетбук СМПС]
  
 
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''
 
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''
Рядок 111: Рядок 192:
 
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]
 
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]
  
−
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]
+
[https://docs.google.com/document/d/1scoZp1U9aAgW-cNQdKsQ8yiOIE7t0EgSBneSWQ165PA/edit Онлайнові ресурси для вчителя]
 +
 
  
 
'''3 день'''
 
'''3 день'''
 
----
 
----
  
−
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта]  
+
[https://docs.google.com/document/d/1D92hVQv6MmOPrXGu14oimKcYpQi9aTWpbYcxxE2IO8g/edit Навчальна  карта]  
  
−
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв]  
+
[https://docs.google.com/document/d/13FQD6-KL0AEn7v2sTr3sIUjsrSMZCLCsKyCHQrgmE9M/edit Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв]  
  
 
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу "Автобіографічна повість Григора Тютюнника "Климко"]
 
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу "Автобіографічна повість Григора Тютюнника "Климко"]
  
 
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог "Климко"]
 
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог "Климко"]
 +
 +
[http://yadi.sk/d/MRP0498d8C_3F/ Учимся работать в elite Panaboard book]
 +
  
 
'''4 день'''
 
'''4 день'''
 
----
 
----
 +
[https://docs.google.com/document/d/18z9ejqHSDE2nF1efnFdu7ELMsn4w9LBWsQhVjxbgkU8/edit Планування видів діяльності]
  
 
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]
 
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]

Поточна версія на 19:46, 24 серпня 2013


Дати і місце проведення тренінгу

19-23 серпня 2013 р, Херсонська загальноосвітня школа №14


ФОТОАЛЬБОМ ТРЕНІНГУ

Тренери

Іван Іванов

Володимир Дуднік

Список учасників

АНКЕТА УЧАСНИКІВ ТРЕНІНГУ

Переваги моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

1. Колесніченко Інна Володимирівна

2. Чепурко Олена Миколаївна

3. Лукіна Олена Іванівна

4. Учень Альона Валентинівна

5. Арькова Анастасія Андріївна

6. Ізотова Ганна Миколаївна

7. Назаренко Вадим Сергійович

8. Солохіна Людмила Миколаївна

9. Квітко Оксана Федорівна

10. Заікіна Олена Іванівна

11. Топтуненко Алла Семенівна

12. Бєлінська Лідія Макарівна

13. Верба Михайло Миколайович

14. Мазур Людмила Василівна

15. Сокол Тетяна Дмитрівна

16. Кічанова Ірина Володимирівна

17. Яценко Альона Миколаївна

18. Чухало тетяна Леонідівна

  • Навчальна карта
  • Документ для оцінювання інструментів сценарієв
  • Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
  • Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

19. Хоменко Ніна Борисівна


Корисні ресурси

Програма тренінгу

Онлайнові ресурси для роботи в моделі "1 учень - 1 комп’ютер"


1 день

Школа будущего: проект Bridge

Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП "Відкритий світ")

Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel

Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel

«Модель 1:1 : развитие и современное состояние» Борис Ярмахов

Тема 1. Модель електронного навчання "1 учень - 1 комп'ютер

Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии

Трансформация системы образования в Аргентине

Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук

Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel

Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів

Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)

Про операційні системи


2 день

Контрольний список Нетбук СМПС

Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів

Презентація про бездротові мережі

Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер

Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement

Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання

Презентація

Онлайнові ресурси для вчителя


3 день

Навчальна карта

Документ для оцінювання інструментів сценаріїв

Презентація з української літератури для 7 класу "Автобіографічна повість Григора Тютюнника "Климко"

Учнівський блог "Климко"

Учимся работать в elite Panaboard book


4 день

Планування видів діяльності

1 Приклад використання WikiWall

2 Приклад використання WikiWall

3 Приклад використання WikiWall


5 день

Вихідна анкета

Тренінги за програмою Intel "Інноваційна модель Е-навчання "1 учень - 1 комп'ютер" в рамках НП "Відкритий світ""

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Тренінг_за_програмою_Intel_%22Інноваційна_модель_Е-навчання_%221_учень_-_1_комп’ютер%22,_м.Херсон,_19-23_серпня_2013_р.&oldid=457632