Відмінності між версіями «Тренінг за програмою Intel "Інноваційна модель Е-навчання "1 учень - 1 комп’ютер", м.Херсон, 19-23 серпня 2013 р.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
(не показані 113 проміжних версій 19 учасників)
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
==''Дати і місце проведення тренінгу''==
 
==''Дати і місце проведення тренінгу''==
−
19-23 серпня 2013 р, Херсонська загальноосвітня школа №14
+
19-23 серпня 2013 р, [http://shcola14.ks.ua/ Херсонська загальноосвітня школа №14]
 +
 
 +
 
 +
[https://plus.google.com/u/0/photos/107344941516161499983/albums/5913892086766125201 ФОТОАЛЬБОМ ТРЕНІНГУ]
  
 
==''Тренери''==
 
==''Тренери''==
 
[[Користувач:Lg.ivanovivan|Іван Іванов]]
 
[[Користувач:Lg.ivanovivan|Іван Іванов]]
  
−
Володимир Дуднік
+
[[Користувач:Dudnik|Володимир Дуднік]]
  
 
== ''Список учасників'' ==
 
== ''Список учасників'' ==
Рядок 13: Рядок 16:
 
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsOBeVLmnKhddE9fSDB0eG16Ul9qcHRDbmg4QnNHbVE&usp=sharing АНКЕТА УЧАСНИКІВ ТРЕНІНГУ]
 
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsOBeVLmnKhddE9fSDB0eG16Ul9qcHRDbmg4QnNHbVE&usp=sharing АНКЕТА УЧАСНИКІВ ТРЕНІНГУ]
  
−
Переваги моделі "1 учень - 1 комп’ютер" (посилання на спільний ресурс, створений учасниками у 1 модулі)
+
[https://cacoo.com/diagrams/EsizZ07th94yzDO9 Переваги моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 
 +
==[[Користувач:Колесніченко|1.  Колесніченко Інна Володимирівна]]==
 +
*Навчальна карта
 +
*Документ для оцінювання інструментів сценарієв
 +
*[http://wikiwall.ru/wall/236df4b1158e2c7dec6586fa7b5d08a8/420cacce73c0a7f15212dd57e1ea64c6 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
 +
 
 +
==[[Користувач:Елена Чепурко|2. Чепурко Олена Миколаївна]]==
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B_PQLe0OuZXvRDRWT1k0VVQ4SmM/edit Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B_PQLe0OuZXvVmxKUk5NVUQ2UU0/edit Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[https://cacoo.com/diagrams/W5ReSprd3KZxsBU9/edit Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B_PQLe0OuZXvemlKbHRxQ3NjS3M/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 
 +
==[[Користувач:Elena lukina|3. Лукіна Олена Іванівна]]==
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B9cEZTgqRkJ9SjB3c043YzFJaXc/edit Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1sHpRcuqu2QoCqMNZwDMxvb9gWLgxiqCfcR3jNO666Yk/edit Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B8OBeVLmnKhdWjhFWEs4cFRIcHc/edit Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B9cEZTgqRkJ9cjVLY1lvUjM2WkE/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 
 +
==[[Користувач:Uchen Alyna|4. Учень Альона Валентинівна]]==
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B2VCfyiFf7szUlg4LXJoLUVqWTA/edit Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/13M5cM3FKO1web2lF1lvHQgA86bsOVhR4vZLEWOqrflA/edit Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B8OBeVLmnKhdWjhFWEs4cFRIcHc/edit Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B2VCfyiFf7szdThFNTVmUklXVGc/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 
 +
==5. Арькова Анастасія Андріївна==
 +
*[https://docs.google.com/document/d/158ZZNmQwm_NW0z86Jtok3pYb6EONtE9pOX91FKOedOo/edit Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1jgg_DMNt04YZzq2pBghcOK5M2DZLAFub9hSK-Lwv9Aw/edit Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[https://cacoo.com/diagrams/W5ReSprd3KZxsBU9/edit Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1ktjCL8K9DA5MWVeGgHWdopew9020BX9bx96q8YlFeag/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 
 +
==6. [[Користувач:Анна1|Ізотова Ганна Миколаївна]]==
 +
 
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B-qbSZ8XxRXpTEFuTWl2WXJPWFE/edit?usp=sharing Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B-qbSZ8XxRXpb0tPdUdaV0dQd3M/edit?usp=sharing Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[http://prezi.com/7tdkmla-gvnk/?utm_campaign=share&utm_medium=copy Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B-qbSZ8XxRXpQTM3RG0xMVdwZVU/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 
 +
==7. [[Користувач:Вадим Назаренко2|Назаренко Вадим Сергійович]]==
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B5k9psaAO5AAalJVMHZ6WHdSXzQ/edit?usp=sharing Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B5k9psaAO5AAZ0R0bll0SFFTMjA/edit?usp=sharing Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[http://prezi.com/7tdkmla-gvnk/?utm_campaign=share&utm_medium=copy Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B5k9psaAO5AAYXdNU3EyUkRxdEU/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 
 +
==8. [[Користувач:Солохина Людмила|Солохіна Людмила Миколаївна]]==
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B63DiMUDH-7BZDlhLUNqV0Nodzg/edit?usp=sharing Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B63DiMUDH-7BLW5yY3hHWlFuaHc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[http://prezi.com/7tdkmla-gvnk/?utm_campaign=share&utm_medium=copy Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B63DiMUDH-7BUThYaWlNQXJ0azA/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 
 +
==9. [[Користувач:Квитко Оксана|Квітко Оксана Федорівна]]==
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0Bws2kLyLJWsLQlpqdFZXUV9SWFk/edit?usp=sharing Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0Bws2kLyLJWsLbnAxcmUwRHdjTzA/edit?usp=sharing Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[https://cacoo.com/diagrams/W5ReSprd3KZxsBU9/edit Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0Bws2kLyLJWsLQmFnNzlTTmRvT2c/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 
 +
==10. [[Користувач:Олена Заікіна|Заікіна Олена Іванівна]]==
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1FwGKV4P8WJO8WY_BW0nx4YSHQZeGpKur0UQaXMv-Q9A/edit Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1016DuPKXX7KTAeM8MlKLPMtSQGIL0IMpHpvIRu9bo_U/edit?usp=sharing Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[http://prezi.com/mekgofslkjc0/edit/#9 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1TYBBsqZU3wAp6Q2fwFdJjG9gz-kGtRRqdG_KdpQbNg8/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 
 +
==[[Користувач:Алла Семка|11. Топтуненко Алла Семенівна]]==
 +
 
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B2COYui0sAt-dUZ5QlRkV0J2RVk/edit?usp=sharing Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B2COYui0sAt-OWpCcjRMQmR3c00/edit?usp=sharing Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[http://prezi.com/mekgofslkjc0/edit/#9 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B2COYui0sAt-aGtOUURvd2JobmM/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 
 +
==12. [[Користувач:Лидия Белинская|Бєлінська Лідія Макарівна]]==
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0ByQ6I7YZwLTuakNseXBxb0VjbTQ/edit?usp=sharing Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0ByQ6I7YZwLTuM0l4LWN6Zk12Q2c/edit?usp=sharing Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[http://prezi.com/mekgofslkjc0/edit/#9 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0ByQ6I7YZwLTubVpQanlXWjc2MmM/edit?usp=sharing Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 
 +
==[[Користувач:Mishaverba2 | 13. Верба Михайло Миколайович]]==
 +
 
 +
*[https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-drive Навчальна карта]
 +
*[https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-driveДокумент для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[https://docs.google.com/presentation/d/1Lmalws7Ymhw9-IMz5Nsk3XMvipY3-Q4j4MQJr6RSb2E/edit#slide=id.p Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#my-drive Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 
 +
==[[Користувач:Мазур Люда| 14. Мазур Людмила Василівна]]==
 +
 
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B0rpwZRPhxbTZHMxb2NlcmJaZ0E/edit Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B0rpwZRPhxbTTExKbGQxZmFiRjA/edit Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B0rpwZRPhxbTM2J3QzJZQ0RwZWs/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 
 +
==[[Користувач:Сокол | 15. Сокол Тетяна Дмитрівна ]]==
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1afMIW7bTNSypGezkk5dIKNCoG8wz3S2lXfHyXpJF5mg/edit Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/19kDbs13Qhm9Oo1iBBbFr_E2yIPuzwR0wqTpo8Hc4hOw/edit Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[http://wikiwall.ru/wall/236df4b1158e2c7dec6586fa7b5d08a8/420cacce73c0a7f15212dd57e1ea64c6 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1Azm1C9ZyuoARFHmVYGG08oR8U6c5i8POscjkREdlSKE/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 
 +
==16. Кічанова Ірина Володимирівна==
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B8OBeVLmnKhdVFhtc1VSZC1PVHc/edit Навчальна карта]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B8OBeVLmnKhdVjNJaUthaDF1YVE/edit Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B8OBeVLmnKhdWjhFWEs4cFRIcHc/edit Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B8OBeVLmnKhdMkI1bDJ1bllUMmM/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 
 +
==[[Користувач:Яценко Алена|17. Яценко Альона Миколаївна]]==
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1qZJHNRsciI8z7ls8DZtwy7Iwdt4d7k85ALVajiFN-Bs/edit Навчальна карт]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1p7I8ihXJ5_FykZ_V9YP0FQMKjZ5IpaqepcmaommR4K4/edit Документ для оцінювання інструментів сценарієв]
 +
*[http://wikiwall.ru/wall/236df4b1158e2c7dec6586fa7b5d08a8/420cacce73c0a7f15212dd57e1ea64c6 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1njviijIKtYOJOy7YZp84_VIdF_LKlWbhF6OUDf3To1M/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 
 +
==[[Користувач:Чухало Татьяна|18. Чухало тетяна Леонідівна]]==
 +
*Навчальна карта
 +
*Документ для оцінювання інструментів сценарієв
 +
*Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
 +
*Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
  
−
Анкета учасників ''(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEo0eDY1dVlYOHVIWmd0cFVjMU54Z0E&usp=sharing ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''
+
==[[Користувач:Ніна Хоменко|19. Хоменко Ніна Борисівна]]==
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0ByOZCZGWKQ9TYzNTYktHb2tHVEE/edit Навчальна карта]
 +
*Документ для оцінювання інструментів сценарієв
 +
*[http://wikiwall.ru/wall/236df4b1158e2c7dec6586fa7b5d08a8/420cacce73c0a7f15212dd57e1ea64c6 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0ByOZCZGWKQ9TV2xMMVNBODhscVE/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
  
−
''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, нижче - аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0. та планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер", створені під час навчання на тренінгу''
 
  
 
== ''Корисні ресурси'' ==
 
== ''Корисні ресурси'' ==
Рядок 24: Рядок 142:
  
 
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
  
 
'''1 день'''
 
'''1 день'''
Рядок 54: Рядок 173:
  
 
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]
 
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]
 +
  
 
'''2 день'''
 
'''2 день'''
 
----
 
----
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1dxJMUIJfJYq-40-gTW7E-DhQxRQqun909nCPAZyphh4/edit Контрольний список Нетбук СМПС]
  
 
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''
 
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''
Рядок 70: Рядок 192:
 
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]
 
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]
  
−
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]
+
[https://docs.google.com/document/d/1scoZp1U9aAgW-cNQdKsQ8yiOIE7t0EgSBneSWQ165PA/edit Онлайнові ресурси для вчителя]
 +
 
  
 
'''3 день'''
 
'''3 день'''
 
----
 
----
  
−
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта]  
+
[https://docs.google.com/document/d/1D92hVQv6MmOPrXGu14oimKcYpQi9aTWpbYcxxE2IO8g/edit Навчальна  карта]  
  
−
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв]  
+
[https://docs.google.com/document/d/13FQD6-KL0AEn7v2sTr3sIUjsrSMZCLCsKyCHQrgmE9M/edit Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв]  
  
 
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу "Автобіографічна повість Григора Тютюнника "Климко"]
 
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу "Автобіографічна повість Григора Тютюнника "Климко"]
  
 
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог "Климко"]
 
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог "Климко"]
 +
 +
[http://yadi.sk/d/MRP0498d8C_3F/ Учимся работать в elite Panaboard book]
 +
  
 
'''4 день'''
 
'''4 день'''
 
----
 
----
 +
[https://docs.google.com/document/d/18z9ejqHSDE2nF1efnFdu7ELMsn4w9LBWsQhVjxbgkU8/edit Планування видів діяльності]
  
 
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]
 
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]
Рядок 99: Рядок 226:
 
----
 
----
  
−
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]
+
[[Тренінги за програмою Intel "Інноваційна модель Е-навчання "1 учень - 1 комп'ютер" в рамках НП "Відкритий світ""]]
  
−
 
+
----
−
 
+
−
<font color = red >'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: НП "Відкритий світ", 1 учень - 1 комп’ютер. Категорію "Шаблони" потрібно видалити!!!'''</font>
+
  
 
[[Категорія:НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія:НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]
 
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]

Поточна версія на 19:46, 24 серпня 2013


Дати і місце проведення тренінгу

19-23 серпня 2013 р, Херсонська загальноосвітня школа №14


ФОТОАЛЬБОМ ТРЕНІНГУ

Тренери

Іван Іванов

Володимир Дуднік

Список учасників

АНКЕТА УЧАСНИКІВ ТРЕНІНГУ

Переваги моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

1. Колесніченко Інна Володимирівна

2. Чепурко Олена Миколаївна

3. Лукіна Олена Іванівна

4. Учень Альона Валентинівна

5. Арькова Анастасія Андріївна

6. Ізотова Ганна Миколаївна

7. Назаренко Вадим Сергійович

8. Солохіна Людмила Миколаївна

9. Квітко Оксана Федорівна

10. Заікіна Олена Іванівна

11. Топтуненко Алла Семенівна

12. Бєлінська Лідія Макарівна

13. Верба Михайло Миколайович

14. Мазур Людмила Василівна

15. Сокол Тетяна Дмитрівна

16. Кічанова Ірина Володимирівна

17. Яценко Альона Миколаївна

18. Чухало тетяна Леонідівна

  • Навчальна карта
  • Документ для оцінювання інструментів сценарієв
  • Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
  • Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

19. Хоменко Ніна Борисівна


Корисні ресурси

Програма тренінгу

Онлайнові ресурси для роботи в моделі "1 учень - 1 комп’ютер"


1 день

Школа будущего: проект Bridge

Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП "Відкритий світ")

Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel

Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel

«Модель 1:1 : развитие и современное состояние» Борис Ярмахов

Тема 1. Модель електронного навчання "1 учень - 1 комп'ютер

Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии

Трансформация системы образования в Аргентине

Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук

Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel

Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів

Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)

Про операційні системи


2 день

Контрольний список Нетбук СМПС

Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів

Презентація про бездротові мережі

Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер

Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement

Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання

Презентація

Онлайнові ресурси для вчителя


3 день

Навчальна карта

Документ для оцінювання інструментів сценаріїв

Презентація з української літератури для 7 класу "Автобіографічна повість Григора Тютюнника "Климко"

Учнівський блог "Климко"

Учимся работать в elite Panaboard book


4 день

Планування видів діяльності

1 Приклад використання WikiWall

2 Приклад використання WikiWall

3 Приклад використання WikiWall


5 день

Вихідна анкета

Тренінги за програмою Intel "Інноваційна модель Е-навчання "1 учень - 1 комп'ютер" в рамках НП "Відкритий світ""

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Тренінг_за_програмою_Intel_%22Інноваційна_модель_Е-навчання_%221_учень_-_1_комп’ютер%22,_м.Херсон,_19-23_серпня_2013_р.&oldid=457632