Відмінності між версіями «Вікі-статтю.»
(Створена сторінка: iogiubhnpkjbh) |
(→Корисні ресурси) |
||
(не показано 18 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | + | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Назва проекту== | ||
+ | Т.Шевченко -- художник | ||
+ | [[Файл:1шевченко.jpg]] | ||
+ | |||
+ | ==Автори проекту== | ||
+ | Учні 9 класу | ||
+ | |||
+ | ==Тема дослідження== | ||
+ | Малярська спадщина великого Кобзаря | ||
+ | |||
+ | ==Проблема дослідження== | ||
+ | Т.Шевченко -- поет чи письменник? | ||
+ | |||
+ | [[Файл:2_шевченко.jpg]] | ||
+ | |||
+ | ==Гіпотеза дослідження== | ||
+ | Т.Шевченко -- всесвітньовідомий поет. | ||
+ | |||
+ | ==Результати дослідження== | ||
+ | Поет i художник жили в душi Шевченка-митця завжди, бо писати й малювати вiн любив однаково. А його спадщина художника також рiзноманiтна, як i поетична. Як художник Шевченко мав двi срiбнi медалi за своï картини ще в часи навчання в Академiï художеств. I великий К. Брюллов вбачав у ньому талановитого художника. Життя Т. Шевченка, на жаль, менш сприяло розвитку таланту Шевченка-художника, бо не завжди були фарби та полотна для малювання. Але все створене Шевченком-художником навiть за таких умов вражає своєю рiзноманiтнiстю. | ||
+ | Шевченко-художник не менше вiдомий у нашiй культурi, нiж Шевченко-поет. Картини Т. Шевченка є в Харкiвському художньому музеï, Киïвському меморiальному музеï iменi Т. Шевченка, в Академiï мистецтв у Петербурзi, в музеï Т. Шевченка в Каневi. Картини допомагають уявити життя поета, його уподобання, творчiсть. | ||
+ | [[Файл:Катя.jpg]] | ||
+ | |||
+ | ==Висновки== | ||
+ | Доробок Шевченка - величезне досягнення всієї української художньої культури. Шевченко визначив напрями розвитку літератури й образотворчого мистецтва України на шляхах гуманізму, народності, боротьби за кращу долю людей. | ||
+ | Шевченко належить не тільки Україні, а всьому людству, хоч кожне його слово - про Україну. Тут відбувається часте в історії літератури перетворення: поезія, народжена злобою дня, живе вічно; поезія, зміст і характер якої - безпосередньо національні, поєднуючись зі світовими змаганнями, набуває загальнолюдського значення, виростає до загальнолюдських масштабів. | ||
+ | |||
+ | ==Корисні ресурси== | ||
+ | |||
+ | [[http://www.oblosvita.kiev.ua/5066/t-gshevchenko-xudozhnik/ | ||
+ | http://www.ukrlib.com.ua/referats/printout.php?id=557 | ||
+ | http://www.br.com.ua/referats/Literatura/21950.htm]] |
Поточна версія на 11:28, 15 серпня 2013
Зміст
Назва проекту
Автори проекту
Учні 9 класу
Тема дослідження
Малярська спадщина великого Кобзаря
Проблема дослідження
Т.Шевченко -- поет чи письменник?
Гіпотеза дослідження
Т.Шевченко -- всесвітньовідомий поет.
Результати дослідження
Поет i художник жили в душi Шевченка-митця завжди, бо писати й малювати вiн любив однаково. А його спадщина художника також рiзноманiтна, як i поетична. Як художник Шевченко мав двi срiбнi медалi за своï картини ще в часи навчання в Академiï художеств. I великий К. Брюллов вбачав у ньому талановитого художника. Життя Т. Шевченка, на жаль, менш сприяло розвитку таланту Шевченка-художника, бо не завжди були фарби та полотна для малювання. Але все створене Шевченком-художником навiть за таких умов вражає своєю рiзноманiтнiстю. Шевченко-художник не менше вiдомий у нашiй культурi, нiж Шевченко-поет. Картини Т. Шевченка є в Харкiвському художньому музеï, Киïвському меморiальному музеï iменi Т. Шевченка, в Академiï мистецтв у Петербурзi, в музеï Т. Шевченка в Каневi. Картини допомагають уявити життя поета, його уподобання, творчiсть.
Висновки
Доробок Шевченка - величезне досягнення всієї української художньої культури. Шевченко визначив напрями розвитку літератури й образотворчого мистецтва України на шляхах гуманізму, народності, боротьби за кращу долю людей. Шевченко належить не тільки Україні, а всьому людству, хоч кожне його слово - про Україну. Тут відбувається часте в історії літератури перетворення: поезія, народжена злобою дня, живе вічно; поезія, зміст і характер якої - безпосередньо національні, поєднуючись зі світовими змаганнями, набуває загальнолюдського значення, виростає до загальнолюдських масштабів.
Корисні ресурси
[[http://www.oblosvita.kiev.ua/5066/t-gshevchenko-xudozhnik/ http://www.ukrlib.com.ua/referats/printout.php?id=557 http://www.br.com.ua/referats/Literatura/21950.htm]]