Відмінності між версіями «Портфоліо Михайленко Ірини з теми "Шевченко-художник"»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| (не показано 8 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
[https://docs.google.com/file/d/0B7ABIru2Za3-VU1lQl9ydHlHRlk/edit?usp=sharing План вивчення теми] | [https://docs.google.com/file/d/0B7ABIru2Za3-VU1lQl9ydHlHRlk/edit?usp=sharing План вивчення теми] | ||
| + | |||
| + | |||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | Оцінювання роботи учнів над інформаційними бюлетенями та мультимедійною презентацією буде проводитися згідно розроблених форм, вміщених в Портфоліо. Учні отримують критерії оцінювання до початку роботи над проектом для здійснення оцінки своєї роботи. | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B7ABIru2Za3-TDFLWWl3d1VyLUU/edit?usp=sharing Асоціативний кущ] | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B7ABIru2Za3-U01MTE52ZDRqQWM/edit?usp=sharing З-Х-Д(схема)] | ||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1K4-N3KxDXrUI-Dd7XJB7ACXe2ILedR8IUEHEP_ysjtI/edit?usp=sharing Форми опитування] | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | Обговорила з дітьми проблеми безпеки в інтернеті, спрямувала їх до спілкування й співпраці в Інтернеті. | ||
| + | |||
| + | Учні знайомляться з таким видом роботи, як проект [https://docs.google.com/file/d/0B7ABIru2Za3-QlA0OGxKaUZtREk/edit?usp=sharing ] | ||
| + | та його темою[https://docs.google.com/file/d/0B7ABIru2Za3-NzB6YmRSSUVwWE0/edit?usp=sharing Стартова презентація]. | ||
| + | Проводиться мозкова атака, яка з’ясовує навчальні потреби учнів. | ||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1K4-N3KxDXrUI-Dd7XJB7ACXe2ILedR8IUEHEP_ysjtI/edit?usp=sharing Форми опитування] | ||
| + | Школярі отримують завдання та питання, на які їм необхідно відповісти під час виконання проекту, об'єднуються в групи, складають плани проектної діяльності та розподіляють ролі. | ||
| + | Учні здійснюють пошук необхідної інформації, у тому числі в мережі Інтернет. | ||
| + | |||
| + | Діти спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності. | ||
| + | |||
| + | Учитель заповнює свій журнал спостережень груп над проектом. Після завершення роботи над проектом проводиться урок-підсумок, на якому заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи. В ході виступів групи демонструють результати діяльності у вигляді презентації[https://docs.google.com/file/d/0B7ABIru2Za3-dlpNUjl5UWNQeEk/edit?usp=sharing Учнівська презентація], випуску буклету, блогу. Під час обговорення в першу чергу оцінюється вміння аргументовано виступати перед аудиторією, брати участь в обговоренні, задавати питання, стислість і повнота виступу, грамотність, творчий підхід. Група учнів створюють [[вікі-статтю.]] | ||
| + | Відбувається самооцінювання та взаємооцінювання навчальних досягнень. | ||
| + | [[Файл:Публикация11.gif]] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| + | Михайленко Ірина | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| + | Вчитель української мови та літератури | ||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | Комунальний закла Сумської обласної ради Шосткинська загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІступенів | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | Сумська область, місто Шостка | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
Поточна версія на 10:42, 15 серпня 2013
Т.Шевченко -- художник
Українська мова та література
Зміст
Вік учнів, клас
13 -14 років, 9 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Залучити школярів до пошукової діяльності шляхом дослідження матеріалу:«Шевченко –художник».Поглибити знання учнів шляхом вирішення проблеми «Шевченко – поет чи художник?». Спонукати до занурення в спадщину Т.Шевченка як художника.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання роботи учнів над інформаційними бюлетенями та мультимедійною презентацією буде проводитися згідно розроблених форм, вміщених в Портфоліо. Учні отримують критерії оцінювання до початку роботи над проектом для здійснення оцінки своєї роботи. Асоціативний кущ З-Х-Д(схема) Форми опитування
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Обговорила з дітьми проблеми безпеки в інтернеті, спрямувала їх до спілкування й співпраці в Інтернеті.
Учні знайомляться з таким видом роботи, як проект [1] та його темоюСтартова презентація. Проводиться мозкова атака, яка з’ясовує навчальні потреби учнів. Форми опитування Школярі отримують завдання та питання, на які їм необхідно відповісти під час виконання проекту, об'єднуються в групи, складають плани проектної діяльності та розподіляють ролі. Учні здійснюють пошук необхідної інформації, у тому числі в мережі Інтернет.
Діти спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності.
Учитель заповнює свій журнал спостережень груп над проектом. Після завершення роботи над проектом проводиться урок-підсумок, на якому заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи. В ході виступів групи демонструють результати діяльності у вигляді презентаціїУчнівська презентація, випуску буклету, блогу. Під час обговорення в першу чергу оцінюється вміння аргументовано виступати перед аудиторією, брати участь в обговоренні, задавати питання, стислість і повнота виступу, грамотність, творчий підхід. Група учнів створюють вікі-статтю.
Відбувається самооцінювання та взаємооцінювання навчальних досягнень.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Михайленко Ірина
Фах, навчальний предмет
Вчитель української мови та літератури
Навчальний заклад
Комунальний закла Сумської обласної ради Шосткинська загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІступенів
Місто\село, район, область
Сумська область, місто Шостка
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
12.08.2013-18.08.2013
Місце проведення тренінгу
місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету
Тренери
Повернутися до списку групи: місто Шостка група №1 (12.08.2013-18.08.2013)
