Відмінності між версіями «1 група.»
Матеріал з Iteach WIKI
Skmkvv (обговорення • внесок) (Створена сторінка: {| border=1 |Проблеми |Вирішення |- | | |- | | |- | | |}) |
|||
(не показана одна проміжна версія ще одного учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | {| border=1 | + | Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. |
− | + | ||
− | + | {|border=1 | |
− | + | ||
− | + | | '''Загрози та ризики''' | |
− | + | | '''Шляхи вирішення''' | |
|- | |- | ||
− | + | | Ризик для психічного та фізичного здоров'я | |
− | | | + | | негативний вплив на зір та осанку |
− | + | - компютерна залежність | |
− | + | - розвиток агресії під дією відповідних комп'ютерних ігор | |
− | + | - аудіо-наркотики | |
− | + | - "тунельний синдром" (проблеми з правою рукою) | |
+ | |- | ||
+ | | Хто це має зробити? | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | Міністерство, | ||
+ | |||
+ | батьки, | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | адміністрація, | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | психолог, | ||
+ | |||
+ | вчитель інформатики, | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | Кого можна залучити? | ||
+ | | вчитель інформатики, | ||
+ | |||
+ | методистів | ||
+ | |||
+ | психолог | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | З якого віку потрібно починати цю роботу? | ||
+ | | з 2 класу | ||
+ | з початку роботи в мережі | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |} |
Поточна версія на 11:17, 21 серпня 2013
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
Загрози та ризики | Шляхи вирішення |
Ризик для психічного та фізичного здоров'я | негативний вплив на зір та осанку
- компютерна залежність - розвиток агресії під дією відповідних комп'ютерних ігор - аудіо-наркотики - "тунельний синдром" (проблеми з правою рукою) |
Хто це має зробити? |
Міністерство, батьки,
адміністрація,
психолог, вчитель інформатики,
|
Кого можна залучити? | вчитель інформатики,
методистів психолог
|
З якого віку потрібно починати цю роботу? | з 2 класу
з початку роботи в мережі
|