Відмінності між версіями «1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: По-перше, Інтернет-залежність по-друге, неконтрольоване відвідування будь-яких сайтів ...) |
|||
| (не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
По-перше, Інтернет-залежність | По-перше, Інтернет-залежність | ||
| − | по-друге, неконтрольоване відвідування будь-яких сайтів | + | |
| + | по-друге, неконтрольоване відвідування будь-яких сайтів | ||
| + | |||
по-третє, шкідливий вплив на здоров'я | по-третє, шкідливий вплив на здоров'я | ||
| + | |||
Шляхи вирішення проблем: | Шляхи вирішення проблем: | ||
# обовязковий контроль з боку батьків та вчителів | # обовязковий контроль з боку батьків та вчителів | ||
| − | |||
# використання спеціальних фільтрів | # використання спеціальних фільтрів | ||
| − | |||
# залучення дітей до участі у спортивних секціях та гуртках | # залучення дітей до участі у спортивних секціях та гуртках | ||
| − | |||
# проводити розяснювальну роботу з учнями | # проводити розяснювальну роботу з учнями | ||
Поточна версія на 16:13, 26 червня 2013
По-перше, Інтернет-залежність
по-друге, неконтрольоване відвідування будь-яких сайтів
по-третє, шкідливий вплив на здоров'я
Шляхи вирішення проблем:
- обовязковий контроль з боку батьків та вчителів
- використання спеціальних фільтрів
- залучення дітей до участі у спортивних секціях та гуртках
- проводити розяснювальну роботу з учнями
