Відмінності між версіями «2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу?»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: Учнів варто навчати безпечній роботі в інтернеті з першого класу. Вчитель початкових к...)
 
 
(не показана одна проміжна версія ще одного учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
 
Учнів варто навчати безпечній роботі в інтернеті з першого класу. Вчитель початкових класів повинен бути компетентним в галузі комп'ютерно-інформаційних технологій. Залучати в навчальний процес потрібно викладача інформатики, лаборантів, інженера-електроніка, які повинні донести до дітей можливу загрозу та наслідки з інтернету. Варто демонструвати приклади із життя, а також вести розмову із батьками, які повинні відслідковувати комп'ютерне життя своїх дітей. Засобами попередження можуть бути відеолекторії, презентації, відеоролики, екскурсії в установи, які мають належні сучасні засоби захисту інформації та інші.
 
Учнів варто навчати безпечній роботі в інтернеті з першого класу. Вчитель початкових класів повинен бути компетентним в галузі комп'ютерно-інформаційних технологій. Залучати в навчальний процес потрібно викладача інформатики, лаборантів, інженера-електроніка, які повинні донести до дітей можливу загрозу та наслідки з інтернету. Варто демонструвати приклади із життя, а також вести розмову із батьками, які повинні відслідковувати комп'ютерне життя своїх дітей. Засобами попередження можуть бути відеолекторії, презентації, відеоролики, екскурсії в установи, які мають належні сучасні засоби захисту інформації та інші.
 +
 +
 +
Група 4.
 +
Повністю з Вами згідні.
 +
 +
Група 3.
 +
Все добре.

Поточна версія на 16:13, 26 червня 2013

Учнів варто навчати безпечній роботі в інтернеті з першого класу. Вчитель початкових класів повинен бути компетентним в галузі комп'ютерно-інформаційних технологій. Залучати в навчальний процес потрібно викладача інформатики, лаборантів, інженера-електроніка, які повинні донести до дітей можливу загрозу та наслідки з інтернету. Варто демонструвати приклади із життя, а також вести розмову із батьками, які повинні відслідковувати комп'ютерне життя своїх дітей. Засобами попередження можуть бути відеолекторії, презентації, відеоролики, екскурсії в установи, які мають належні сучасні засоби захисту інформації та інші.


Група 4. Повністю з Вами згідні.

Група 3. Все добре.