Відмінності між версіями «26.06.2013. Вінниця модуль 6, група 3»
Матеріал з Iteach WIKI
| (не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
{|border=3 | {|border=3 | ||
| − | | | + | | проблеми |
| − | | | + | | шляхи вирішення |
|- | |- | ||
| − | | | + | | відсутність чітких критеріїв безпечного використання інтернету |
| − | | | + | | розробка критеріїв, з урахуванням різних аспектів безпеки |
|- | |- | ||
| − | | | + | | відсутність критеріїв оцінювання |
| − | | | + | | розробити критерії оцінювання |
|- | |- | ||
| − | | | + | | в розробці |
| − | | | + | | в розробці |
|} | |} | ||
| + | |||
| + | [[Категорія:10 версія]] | ||
Поточна версія на 14:34, 26 червня 2013
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
| проблеми | шляхи вирішення |
| відсутність чітких критеріїв безпечного використання інтернету | розробка критеріїв, з урахуванням різних аспектів безпеки |
| відсутність критеріїв оцінювання | розробити критерії оцінювання |
| в розробці | в розробці |
