Відмінності між версіями «Зимові свята»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Дати проведення тренінгу)
(Діяльність учнів та вчителя)
 
(не показано 5 проміжних версій цього учасника)
Рядок 11: Рядок 11:
  
 
=Стислий опис проекту =
 
=Стислий опис проекту =
3клас, читання, розділ «Усна народна творчість», громадянська освіта, розділ «Культура». <br>Основні види діяльності учнів:вивчення колядок, щедрівок, віршів, прислів’я; виготовляти маски, малювати малюнки,підбирати інформацію з теми. Об’єднати дітей в групи і розподілити обов'язки  Учительська робота. Провести роботу з батьками, запросивши до активної співпраці. Буклет.
+
3клас, читання, розділ «Усна народна творчість», громадянська освіта, розділ «Культура». <br>Основні види діяльності учнів:вивчення колядок, щедрівок, віршів, прислів’я; виготовляти маски, малювати малюнки,підбирати інформацію з теми. Об’єднати дітей в групи і розподілити обов'язки  [https://docs.google.com/file/d/0B72Ppcw8ao8-R3NlS3VBenlOdUU/edit?usp=sharing]. Провести роботу з батьками, запросивши до активної співпраці. [https://docs.google.com/file/d/0B72Ppcw8ao8-S01GekllRWdGTXc/edit?usp=sharing].
  
 
=План вивчення теми=
 
=План вивчення теми=
Рядок 20: Рядок 20:
  
 
=Діяльність учнів та вчителя =
 
=Діяльність учнів та вчителя =
- Кожна група готує інформацію і опрацьовує свою рубрику журналу за темою: «Миколаю, молися за нами», «Новорічна подорож», «Свят вечір», «Щедрий вечір».
+
- Кожна група готує інформацію і опрацьовує свою рубрику журналу за темою:<br> «Миколаю, молися за нами»[https://docs.google.com/file/d/0B72Ppcw8ao8-eUdZcF9mNXdzZ00/edit?usp=sharing], <br>«Новорічна подорож», <br>«Свят вечір», <br>«Щедрий вечір».<br>
- Кожна група демонструє свою рубрику (дизайн).
+
- Кожна група демонструє свою рубрику (дизайн):<br>
- Вивчити пісні, вірші, щедрівки, колядки, прислів’я.
+
- Вивчити пісні, вірші, щедрівки, колядки, прислів’я.<br>
- Оформлення виставки малюнків за темою «Моє улюблене зимове свято».
+
- Оформлення виставки малюнків за темою «Моє улюблене зимове свято».<br>
- Зробити дизайн «чобітка».
+
- Зробити дизайн «чобітка».<br>
- Провести конкурси: «Маска, маска – хто ти?», «Найкраща новорічна іграшка», «Витинанка – народна творчість».
+
- Провести конкурси: <br>«Маска, маска – хто ти?», <br>«Найкраща новорічна іграшка», <br>«Витинанка – народна творчість».<br>
 
- Складання щедрівок, колядок, листівок до Св. Миколая, Діда  
 
- Складання щедрівок, колядок, листівок до Св. Миколая, Діда  
Мороза.
+
Мороза.<br>
 
Презентація проекту: віртуальний новорічний журнал: «Святки!    Пора розваг та ігор мила!».
 
Презентація проекту: віртуальний новорічний журнал: «Святки!    Пора розваг та ігор мила!».
  
Рядок 35: Рядок 35:
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
 
+
учитель початкових класів
  
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==
Рядок 54: Рядок 54:
  
 
==Місце проведення тренінгу==
 
==Місце проведення тренінгу==
 
+
Шахтарська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 Шахтарської міської ради Донецької області
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
 
+
Андрєєва Зінаїда Павлівна
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: 10 версія]]
 
[[Категорія: 10 версія]]
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]

Поточна версія на 12:37, 26 червня 2013


Назва навчальної теми

Тема «Зимові свята»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Читання. Позакласне читання.
«Я і Україна», «Громадянська освіта»- «Культура», «Образотворче мистецтво»-
Виготовлення масок, малювання

Вік учнів, клас

3клас, 9років

Стислий опис проекту

3клас, читання, розділ «Усна народна творчість», громадянська освіта, розділ «Культура».
Основні види діяльності учнів:вивчення колядок, щедрівок, віршів, прислів’я; виготовляти маски, малювати малюнки,підбирати інформацію з теми. Об’єднати дітей в групи і розподілити обов'язки [1]. Провести роботу з батьками, запросивши до активної співпраці. [2].

План вивчення теми

План вивчення теми

Оцінювання

На початку вивчення теми проводиться оцінювання за допомогою таблиці З-Х-Д для того, щоб визначити рівень знань учнів по темі проекту. На проміжковому етапі вивчення вчитель проводить консультації та анкетування. Також протягом виконання проекту вчитель пропонує дітям список самооцінювання для того, щоб перевірити прогрес по вивченню теми. Виконаний проект оцінюється за допомогою опитувальника та контрольним оцінюванням.

Діяльність учнів та вчителя

- Кожна група готує інформацію і опрацьовує свою рубрику журналу за темою:
«Миколаю, молися за нами»[3],
«Новорічна подорож»,
«Свят вечір»,
«Щедрий вечір».
- Кожна група демонструє свою рубрику (дизайн):
- Вивчити пісні, вірші, щедрівки, колядки, прислів’я.
- Оформлення виставки малюнків за темою «Моє улюблене зимове свято».
- Зробити дизайн «чобітка».
- Провести конкурси:
«Маска, маска – хто ти?»,
«Найкраща новорічна іграшка»,
«Витинанка – народна творчість».
- Складання щедрівок, колядок, листівок до Св. Миколая, Діда Мороза.
Презентація проекту: віртуальний новорічний журнал: «Святки! Пора розваг та ігор мила!».

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Брейко Любов Дмитрівна

Фах, навчальний предмет

учитель початкових класів

Навчальний заклад

Шахтарська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 Шахтарської міської ради Донецької області

Місто\село, район, область

М.Шахтарськ

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

02.04.13-05.04.13
03.06.13-07.06.13
10.06.13-11.06.13

Місце проведення тренінгу

Шахтарська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 Шахтарської міської ради Донецької області

Тренери

Андрєєва Зінаїда Павлівна