Відмінності між версіями «Обговорення:Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, 17 червня - 23 червня 2013 р.»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: [[{{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}]]) |
(→ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ) |
||
| (не показано 5 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. | Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. | ||
| − | = | + | =[[Тема "Есть ли паспорт у слова?" Как устроено слово? О чем расскажет окончание?]]= |
| − | == | + | ==[[Удачно подобран тематический вопрос, который заинтересовывает детей]]== |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
| − | == | + | ==[[Оценивание вводное и тематическое проводится по разным формам. Интересно оформлено, что заинтересовывает учеников]]== |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
| − | == | + | ==[[Хорошее исполнение, интересная информация]]== |
| − | + | ==Более развернуто давать ответы детей== | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | == | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
| − | == | + | ==[[Оценивание ученической работы охватывает все тематические и ключевые вопросы и оценка получается объективной]]== |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 46: | Рядок 37: | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
| − | == | + | ==[[Портфолио учителя содержательное, познавательное. В хорошем исполнении.]] == |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Поточна версія на 08:59, 28 червня 2013
[[
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 Тема "Есть ли паспорт у слова?" Как устроено слово? О чем расскажет окончание?
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
