Відмінності між версіями «Портфоліо Пермінової Тетяни Іванівни»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Буклет)
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
 
(не показано одну проміжну версію цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
 
=Буклет=
 
=Буклет=
 
[[Файл:Перминова 1.jpg|400px]]
 
[[Файл:Перминова 1.jpg|400px]]
 +
[[Файл:Перминова 2.jpg|400px]]
  
 
=Назва навчальної теми=
 
=Назва навчальної теми=
 +
Подорож у глиб людини
  
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 +
Чим похідна функції може допомогти людині?
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=
 +
16-17 років, 11 клас
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
Проект створено для учнів 11 класів математичного профілю в рамках предмету алгебри та початків аналізу за темою «Похідна. Застосування похідної».
 +
Учні вивчають більш детальніше правила диференціювання функцій та застосовують ці знання при розв’язуванні прикладних задач.
  
=План вивчення теми (вставити файл)=
+
=План вивчення теми=
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B4x-v8PRgutZcjJpaEptZkpWNk0/edit?usp=sharing План проекту]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B4x-v8PRgutZaDNSXzB5YkNJaDA/edit?usp=sharing План впровадження]
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
Проект створено для учнів 11 класів математичного профілю в рамках предмету алгебри та початків аналізу за темою «Похідна. Застосування похідної».
 +
Учні вивчають більш детальніше правила диференціювання функцій та застосовують ці знання при розв’язуванні прикладних задач.
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1nqfLAOZ2SECtiOCfAVIip65KERaoBORQs_ly5GS4p9g/edit?usp=sharing Оцінювання роботи]
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 +
• На початку проекту кожний учень проходить тестову перевірку навичок на знаходження похідної функції та її застосування для дослідження  властивостей функції;
 +
*[https://docs.google.com/forms/d/1x87rwi0_lOi3tujEt_KgmxWYjc3GooDKK2ufO7Nofas/viewform Вхідне тестування]
 +
*[https://docs.google.com/presentation/d/1e76IZbIE0pumd1x_COf_S0Fj6uwnCov1uZXOFsv-5h4/edit?usp=sharing Презентація учителя]
 +
• Протягом роботи над проектом, вчитель за допомогою створеного блогу в Інтернеті контролює роботу кожного її учасника;
 +
• Наприкінці проекту  кожна з груп презентує свою роботу у вигляді буклету (група медиків),діаграми дослідження ЖЄЛ серед школярів 10-11 класів (група біологів), добірки задач (група математиків), «скарбнички» цікавих фактів (група допитливих).
 +
*[https://docs.google.com/presentation/d/1SsiRCev6mdKIWvi-fo5Wtk2UHxM9pvJw5QEP3KYcByc/edit?usp=sharing Презентація учнів]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
 
+
Пермінова Тетяна Іванівна
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
  
 
+
вчитель математики
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==
 
+
КЗО НВО № 28
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
 
+
м.Дніпропетровськ
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
 +
perminovatatyana71@gmail.com
  
 
=Відомості про тренінг=
 
=Відомості про тренінг=
Рядок 34: Рядок 52:
 
==Дати проведення тренінгу==
 
==Дати проведення тренінгу==
  
 
+
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, 17 червня - 23 червня 2013 р.]]
 
==Місце проведення тренінгу==
 
==Місце проведення тренінгу==
 
+
м.Дніпропетровськ, МСШ №144
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
 
+
[[Гошкадор Наталія Олександрівна]]
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: 10 версія]]
 
[[Категорія: 10 версія]]
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]

Поточна версія на 17:20, 21 червня 2013

Буклет

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Назва навчальної теми

Подорож у глиб людини

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Чим похідна функції може допомогти людині?

Вік учнів, клас

16-17 років, 11 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект створено для учнів 11 класів математичного профілю в рамках предмету алгебри та початків аналізу за темою «Похідна. Застосування похідної». Учні вивчають більш детальніше правила диференціювання функцій та застосовують ці знання при розв’язуванні прикладних задач.

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Проект створено для учнів 11 класів математичного профілю в рамках предмету алгебри та початків аналізу за темою «Похідна. Застосування похідної». Учні вивчають більш детальніше правила диференціювання функцій та застосовують ці знання при розв’язуванні прикладних задач.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

• На початку проекту кожний учень проходить тестову перевірку навичок на знаходження похідної функції та її застосування для дослідження властивостей функції;

• Протягом роботи над проектом, вчитель за допомогою створеного блогу в Інтернеті контролює роботу кожного її учасника; • Наприкінці проекту кожна з груп презентує свою роботу у вигляді буклету (група медиків),діаграми дослідження ЖЄЛ серед школярів 10-11 класів (група біологів), добірки задач (група математиків), «скарбнички» цікавих фактів (група допитливих).

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Пермінова Тетяна Іванівна

Фах, навчальний предмет

вчитель математики

Навчальний заклад

КЗО НВО № 28

Місто\село, район, область

м.Дніпропетровськ

Контактні дані

perminovatatyana71@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, 17 червня - 23 червня 2013 р.

Місце проведення тренінгу

м.Дніпропетровськ, МСШ №144

Тренери

Гошкадор Наталія Олександрівна