Відмінності між версіями «Навчальний проект Великому кораблю - велике плавання»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(→‎Предмет, клас)
(→‎Матеріали супроводу проектної діяльності)
 
(не показано 26 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
−
 
−
 
 
== Автор проекту ==
 
== Автор проекту ==
 
*[[Користувач:Кравоцюк|Кравоцюк Лариса Семенівна]]
 
*[[Користувач:Кравоцюк|Кравоцюк Лариса Семенівна]]
Рядок 9: Рядок 7:
  
 
== Коротка анотація проекту ==
 
== Коротка анотація проекту ==
 +
 +
учні будуть досліджувати фізичні умови, що лежать в основі плавання тіл, історію конструкцій підводних човнів, дізнаються як плаває підводний човен; з’ясують як риби змінюють глибину свого занурення; чому птахи не тонуть, а плавають на воді; розкриють практичне використання умов плавання тіл у природі. Поставлені завдання учні розв’язують, використовуючи знання з фізики, біології.
  
 
== Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==
 
== Запитання, що дають напрямок проектній діяльності ==
  
 
===Ключове запитання''===
 
===Ключове запитання''===
 +
 +
Як «виплити» в цьому житті?
  
 
===''Тематичні запитання''===
 
===''Тематичні запитання''===
 +
 +
1. За яких умов тіла плавають, тонуть, спливають ?
 +
2. Як піднімається і занурюється підводний човен.?
 +
3. Чому риби плавають всередині рідини, а водоплавальна птиця – на поверхні води, як риби змінюють глибину свого занурення?
 +
4. Чому птахи не тонуть, а плавають на воді?
 +
5. Як примусити плавати тіло, яке у звичайних умовах тоне, наприклад, пластилін або картоплину?
 +
6. В чому унікальність Мертвого моря і яка його відмінність від інших морів?
  
 
===''Змістовні запитання''===
 
===''Змістовні запитання''===
 +
 +
1. Які умови плавання тіл?
 +
2. Як плаває підводний човен?
 +
3. Чому в морі плавати легше?
 +
4. Як розвивалось кораблебудівництво?
  
 
==План проведення проекту==
 
==План проведення проекту==
 +
 +
https://docs.google.com/document/d/1uL9w_PRnnqFAh5LUOirhay8o-eyNs0uXaOumMvkvvwQ/edit?hl=en#
  
 
== Візитна картка проекту ==
 
== Візитна картка проекту ==
  
 
== Публікація учителя ==
 
== Публікація учителя ==
 +
 +
[[Файл:Буклет 1стор..jpg|200px|]]
 +
[[Файл:Буклет стор.2.jpg|200px|]]
  
 
== Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==
 
== Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів ==
 +
 +
https://docs.google.com/present/edit?id=0AdESBHMvUBJjZGZiNzh3Y3hfNmNiMnp0c2M4&hl=en
 +
 +
 +
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AdESBHMvUBJjZGZiNzh3Y3hfNmNiMnp0c2M4&hl=en]
  
 
== Приклад продукту проектної діятельності учнів ==
 
== Приклад продукту проектної діятельності учнів ==
 +
 +
https://docs.google.com/present/edit?id=0AdESBHMvUBJjZGZiNzh3Y3hfMjQzc3Zkdm5ocA&hl=en
  
 
== Матеріали з оцінювання ==
 
== Матеріали з оцінювання ==
 +
 +
https://docs.google.com/document/d/1C2XVpHcoAtVMEd45efB-lXXYOHn37xes-Rpvkjgmd6s/edit?hl=en#
 +
 +
https://docs.google.com/document/d/1Nf_5bMWiCNUPx1g_5hd634hbpX9CmhyS4pq1GbRrFx4/edit?hl=en#
 +
 +
https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AtESBHMvUBJjdGhFWFQ1WVhJWnJIVF81UFpXX0pVOFE&hl=en#gid=0
  
 
== Матеріали супроводу проектної діяльності ==
 
== Матеріали супроводу проектної діяльності ==
  
−
== Корисні ресурси ==
+
http://school.xvatit.com
 +
http://osvita.ua/school/lessons_summary/physics/2768
 +
http://ostriv.in.ua
 +
https://docs.google.com/DocAction?action=updoc&hl=en
 +
 
  
−
== Проекти з аналогічною тематикою ==
 
  
−
== Інші документи ==
 
  
  
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]

Поточна версія на 12:54, 31 березня 2011

Автор проекту

Предмет, клас

Фізика 8 клас

Коротка анотація проекту

учні будуть досліджувати фізичні умови, що лежать в основі плавання тіл, історію конструкцій підводних човнів, дізнаються як плаває підводний човен; з’ясують як риби змінюють глибину свого занурення; чому птахи не тонуть, а плавають на воді; розкриють практичне використання умов плавання тіл у природі. Поставлені завдання учні розв’язують, використовуючи знання з фізики, біології.

Запитання, що дають напрямок проектній діяльності

Ключове запитання

Як «виплити» в цьому житті?

Тематичні запитання

1. За яких умов тіла плавають, тонуть, спливають ? 2. Як піднімається і занурюється підводний човен.? 3. Чому риби плавають всередині рідини, а водоплавальна птиця – на поверхні води, як риби змінюють глибину свого занурення? 4. Чому птахи не тонуть, а плавають на воді? 5. Як примусити плавати тіло, яке у звичайних умовах тоне, наприклад, пластилін або картоплину? 6. В чому унікальність Мертвого моря і яка його відмінність від інших морів?

Змістовні запитання

1. Які умови плавання тіл? 2. Як плаває підводний човен? 3. Чому в морі плавати легше? 4. Як розвивалось кораблебудівництво?

План проведення проекту

https://docs.google.com/document/d/1uL9w_PRnnqFAh5LUOirhay8o-eyNs0uXaOumMvkvvwQ/edit?hl=en#

Візитна картка проекту

Публікація учителя

Файл:Буклет 1стор..jpg Файл:Буклет стор.2.jpg

Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів

https://docs.google.com/present/edit?id=0AdESBHMvUBJjZGZiNzh3Y3hfNmNiMnp0c2M4&hl=en


[1]

Приклад продукту проектної діятельності учнів

https://docs.google.com/present/edit?id=0AdESBHMvUBJjZGZiNzh3Y3hfMjQzc3Zkdm5ocA&hl=en

Матеріали з оцінювання

https://docs.google.com/document/d/1C2XVpHcoAtVMEd45efB-lXXYOHn37xes-Rpvkjgmd6s/edit?hl=en#

https://docs.google.com/document/d/1Nf_5bMWiCNUPx1g_5hd634hbpX9CmhyS4pq1GbRrFx4/edit?hl=en#

https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AtESBHMvUBJjdGhFWFQ1WVhJWnJIVF81UFpXX0pVOFE&hl=en#gid=0

Матеріали супроводу проектної діяльності

http://school.xvatit.com http://osvita.ua/school/lessons_summary/physics/2768 http://ostriv.in.ua https://docs.google.com/DocAction?action=updoc&hl=en

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Навчальний_проект_Великому_кораблю_-_велике_плавання&oldid=44415