Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 7. ДОІППО,»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: == Модуль 7. Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особис...)
 
(Модуль 7. Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання.)
 
(не показано 3 проміжні версії 2 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
 
== Модуль 7. Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання. ==
 
== Модуль 7. Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання. ==
  
[[- 1 група.]] Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти
+
[[14.11.2013 Модуль 7. Педрада. Група 1]]
Скласти чіткий графік роботи над проектом, розподілити обов"язки. (Мерікова С.)
+
+
[[- 2 група.]] Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
+
  
[[- 3 група.]] Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
+
[[14.11.2013 Модуль 7. Педрада. Група 2]]
  
[[- 4 група.]] Ефективно співпрацювати в команді.
 
  
[[- 5 група.]] Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
+
[[14.11.2013 Модуль 7. Педрада. Група 3]]
 +
 
 +
 
 +
[[14.11.2013 Модуль 7. Педрада. Група 4]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[14.11.2013 Модуль 7. Педрада. Група 5]]

Поточна версія на 15:51, 14 листопада 2013

Модуль 7. Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання.

14.11.2013 Модуль 7. Педрада. Група 1

14.11.2013 Модуль 7. Педрада. Група 2


14.11.2013 Модуль 7. Педрада. Група 3


14.11.2013 Модуль 7. Педрада. Група 4


14.11.2013 Модуль 7. Педрада. Група 5