Відмінності між версіями «'''19.06.2013 м. Дніпропетровськ ДОІППО Модуль 5 Група №3'''»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вон...) |
(/* Забезпечити участь кожного учасника групи у певному виді роботи. Надати кожному члену групи слово про обсяг виконаної роботи. Обліко...) |
||
| (не показані 8 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах? | + | =Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?= |
| + | |||
| + | =''Забезпечити участь кожного учасника групи у певному виді роботи. Надати кожному члену групи слово про обсяг виконаної роботи. Обліковець підраховує кількість балів кожного учасника групи і за шкалою оцінює учнів''.= | ||
| + | |||
| + | З’ясую способи інтерпретації інформації різними особами, включи створення шкали самооцінювання для визначення оцінки власної роботи учня. | ||
| + | --Привалов 11:33, 19 червня 2013 (EEST) | ||
| + | |||
| + | [[Категорія 10]] | ||
Поточна версія на 10:33, 19 червня 2013
Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?
Забезпечити участь кожного учасника групи у певному виді роботи. Надати кожному члену групи слово про обсяг виконаної роботи. Обліковець підраховує кількість балів кожного учасника групи і за шкалою оцінює учнів.
З’ясую способи інтерпретації інформації різними особами, включи створення шкали самооцінювання для визначення оцінки власної роботи учня. --Привалов 11:33, 19 червня 2013 (EEST)
