Відмінності між версіями «Яка роль толерантності у вирішенні конфліктів?»
(Створена сторінка: =Назва проекту= Конфлікт - це формула: "Або виграв, або програв!" =Основний та другорядні ...) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
| − | + | [[Портфоліо вчителя основ здоров'я Губль О.В. для учнів 7-х класів з теми: "Конфлікти і здоров'я"]] | |
Конфлікт - це формула: "Або виграв, або програв!" | Конфлікт - це формула: "Або виграв, або програв!" | ||
| Рядок 37: | Рядок 37: | ||
вчитель основ здоров'я | вчитель основ здоров'я | ||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| − | + | Ліцей інформаційних технологій | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| − | + | місто Олександрія, Кіровоградської області | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| Рядок 46: | Рядок 46: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | 17 - | + | 17-29 червня 2013 року |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
Поточна версія на 08:47, 19 червня 2013
Зміст
Назва проекту
Портфоліо вчителя основ здоров'я Губль О.В. для учнів 7-х класів з теми: "Конфлікти і здоров'я" Конфлікт - це формула: "Або виграв, або програв!"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи здоров'я,інформатика
Навчальні цілі
Оволодіння учнями навичками та вміннями позитивного спілкування, запобігати конфліктам та зменшення шкідливого для здоров'я впливу надмірних стресогенних чинників, ознайомлення з принципами психічного розвитку людини,її пізнавальними та психоемоційними особливостями.
Вік учнів, клас
12 - 13 років, 7 клас
Навчальна тема
Конфлікт - це формула: "Або виграєш, або програєш"
Стислий опис проекту
Робота над проектом "Конфлікт - це формула:"Або виграєш, або програєш!" починається з поділу дітей на групи.Перша група називається "Дослідники" Діти досліджують природу виникнення конфлікту, його структуру і динаміку.Друга група називається "Теоретики".Діти находять шляхи виходу з конфліктних ситуацій, щоб уникнути образ і сварок. Навести приклади зі свого життєвого досвіду ілюструючи кожен приклад.Третя група "Літератори".Діти підбирають прислів’я та вислови , пісні, уривки з казок та літературних творів щодо розв’язання конфлікту.Четверта група "Редколегія". Випустити газету “Конфлікти не для дітей!” Висвітлити в газеті цікаві справи, які здружують дітей.
Повний План вивчення теми
Опис оцінювання
Оцінювання здійснюється протягом усього проекту за допомогою анкетування, таблиці оцінювання З-Х -Д, опитувальника, тестування, рішення ситуаційних задач.
Діяльність учнів та вчителя
Вікі - стаття групи "Теоретики"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Тетяна Володимирівна Копєйкіна
Фах, навчальний предмет
вчитель основ здоров'я
Навчальний заклад
Ліцей інформаційних технологій
Місто\село, район, область
місто Олександрія, Кіровоградської області
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
17-29 червня 2013 року
Місце проведення тренінгу
Злинська загальноосвітня школа №1
Тренери
Шверненко Тетяна Василівна|
