Відмінності між версіями «Портфоліо Єременко»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| (не показано 19 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
Духовне щастя та матеріальне | Духовне щастя та матеріальне | ||
| + | |||
| + | [http://vbmlhuot.blogspot.com/ Блог навчання] | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| Рядок 10: | Рядок 12: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | |||
| + | 11-12років 7клас | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | ''Передбачають формування потреби і відповідних навичок у читанні художньої літератури; створення на основі засвоєних літературних знань оптимальних умов для всебічного розвитку і реалізації особистості; формування національних і загальнолюдських цінностей; залучення учнів до найкращих здобутків духовної культури. | ||
| + | Уміння орієнтуватися в жанрово-родовій специфіці вивчених художніх творів; розрізняти сюжет і фабулу; виділяти сюжетні та поза сюжетні елементи, аналізувати головний конфлікт, зображувально-виражальні засоби художньої мови в оригінальних та перекладних творах, художній підтекст образів, деталей, мотивів'' | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B5WcCzSgEPewbWRWVDNFTUpuN1k/edit План проекту] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Передбачають формування потреби і відповідних навичок у читанні художньої літератури; створення на основі засвоєних літературних знань оптимальних умов для всебічного розвитку і реалізації особистості; формування національних і загальнолюдських цінностей; залучення учнів до найкращих здобутків духовної культури. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B5WcCzSgEPewUVNpSmg5WGx0Qjg/edit оцінювання] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B5WcCzSgEPewQVJFZkZ5dnZ6cWc/edit Форма оцінювання] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B5WcCzSgEPewUVNpSmg5WGx0Qjg/edit Презентація-шаблон] | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B5WcCzSgEPewX2NiU09UUkhkaFk/edit Буклет] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B5WcCzSgEPewLUxUaDdLbGk3QWs/edit Презентація основних питань] | ||
| + | |||
| + | [http://myandourblog.blogspot.com/ Блог виконання проекту] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Олена Еременко | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | Вчитель російської мови | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| − | + | Зш 12 | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| − | + | м.Павлоград | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | тел.0661194134 | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
Поточна версія на 15:44, 19 червня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Духовне щастя та матеріальне
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
етика,українська мова талітература
Вік учнів, клас
11-12років 7клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Передбачають формування потреби і відповідних навичок у читанні художньої літератури; створення на основі засвоєних літературних знань оптимальних умов для всебічного розвитку і реалізації особистості; формування національних і загальнолюдських цінностей; залучення учнів до найкращих здобутків духовної культури.
Уміння орієнтуватися в жанрово-родовій специфіці вивчених художніх творів; розрізняти сюжет і фабулу; виділяти сюжетні та поза сюжетні елементи, аналізувати головний конфлікт, зображувально-виражальні засоби художньої мови в оригінальних та перекладних творах, художній підтекст образів, деталей, мотивів
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Передбачають формування потреби і відповідних навичок у читанні художньої літератури; створення на основі засвоєних літературних знань оптимальних умов для всебічного розвитку і реалізації особистості; формування національних і загальнолюдських цінностей; залучення учнів до найкращих здобутків духовної культури.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Олена Еременко
Фах, навчальний предмет
Вчитель російської мови
Навчальний заклад
Зш 12
Місто\село, район, область
м.Павлоград
Контактні дані
тел.0661194134
