Відмінності між версіями «Вікі-сторінка учня»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Мета дослідження)
(Проблема дослідження)
 
(не показані 14 проміжних версій 3 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
 
==Назва проекту==
 
==Назва проекту==
  
«Медіана, висота, бісектриса трикутника»
+
Мічені атоми
  
 
==Автори проекту==
 
==Автори проекту==
7 клас
+
9 клас
  
 
==Тема дослідження==
 
==Тема дослідження==
  
Роль геометрії у житті людини
+
Роль мічених атомів у житті людини
  
 
==Проблема дослідження==
 
==Проблема дослідження==
  
Використання математики у повсякденному житті людини.
+
Використання мічених атомів у наукових цілях.
  
 
==Гіпотеза дослідження==
 
==Гіпотеза дослідження==
  
Життя без математики не існує.
+
Квіткові рослини - благо для людства.
  
 
==Мета дослідження==
 
==Мета дослідження==
  
Розвивити уяву та творчість дітей. Навчити дітей використовувати предмет геометрії у повсякденному житті.
+
Розвивити уяву та творчість дітей. Навчити дітей використовувати квіткові рослини  у повсякденному житті.
  
 
==Результати дослідження==
 
==Результати дослідження==
Життя без хімії неможливе!
+
Життя без квіткових рослин  неможливе!
  
[https://docs.google.com/file/d/0B9DQkKubXgnQUW5KYTNzSkotQWM/edit?usp=sharing Учнівська презентація]
+
[https://docs.google.com/file/d/0BxdXuBBr3I1QTVlEMnRlRmctNWM/edit?usp=sharing Учнівська презентація]
 
+
[https://docs.google.com/file/d/0B9DQkKubXgnQUW5KYTNzSkotQWM/edit?usp=sharing Учнівська публікація]
+
  
 
==Висновки==
 
==Висновки==
 
+
Робота з квітковими рослинами розвиває уяву, тому що тільки за допомогою цих рослин ми можемо створювати повноцінне життя сучасної людини, зокрема їх використовувати у харчуванні та лікуванні.
Розвязуючи задачі з хімії ми розвиваємо уяву, тому що тільки за допомогою хімії ми можемо створювати нові структури, речовини, матеріали, зокрема композити на металічній основі.
+
Чи потрібні квіткові рослини у житті людини?
Чи потрібна хімія як наука у житті людини?
+
 
Сподіваємось, так.
 
Сподіваємось, так.
 
А якщо ні – залишившись на самоті, подумай:чи достатньо у твоєму серці тепла,терпіння, щирості, віри,надії і любові.
 
А якщо ні – залишившись на самоті, подумай:чи достатньо у твоєму серці тепла,терпіння, щирості, віри,надії і любові.
Рядок 39: Рядок 36:
 
http://osvita.org.ua
 
http://osvita.org.ua
  
www.animationlibrary.
+
https://uk.wikipedia.org/wiki/Квіткові рослини
 
+
www.cdboom.
+
 
+
http://ofice.microsoft.com/clipart/default.aspx
+
 
+
https://uk.wikipedia.org/wiki/Метали‎
+
  
uk.wikipedia.org/wiki/Важкі_метали‎
+
uk.wikipedia.org/wiki/Квіткові_рослини/Лікувальні_властивості

Поточна версія на 16:07, 13 червня 2013

Назва проекту

Мічені атоми

Автори проекту

9 клас

Тема дослідження

Роль мічених атомів у житті людини

Проблема дослідження

Використання мічених атомів у наукових цілях.

Гіпотеза дослідження

Квіткові рослини - благо для людства.

Мета дослідження

Розвивити уяву та творчість дітей. Навчити дітей використовувати квіткові рослини у повсякденному житті.

Результати дослідження

Життя без квіткових рослин неможливе!

Учнівська презентація

Висновки

Робота з квітковими рослинами розвиває уяву, тому що тільки за допомогою цих рослин ми можемо створювати повноцінне життя сучасної людини, зокрема їх використовувати у харчуванні та лікуванні. Чи потрібні квіткові рослини у житті людини? Сподіваємось, так. А якщо ні – залишившись на самоті, подумай:чи достатньо у твоєму серці тепла,терпіння, щирості, віри,надії і любові.

Корисні ресурси

http://osvita.org.ua

https://uk.wikipedia.org/wiki/Квіткові рослини

uk.wikipedia.org/wiki/Квіткові_рослини/Лікувальні_властивості