Відмінності між версіями «12.06.13. Київ. Модуль 6. Група 4.»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: == Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте ...) |
(→Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.) |
||
(не показано 9 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
"Відповідь" | "Відповідь" | ||
− | + | {| border=1 | |
− | + | |Проблема | |
− | + | |Вирішення | |
− | + | |- | |
− | + | |Ризик для психічного та фізичного здоров'я | |
− | - | + | |Обмежити час роботи за комп'ютером, контроль відвідування сайтів |
− | + | |- | |
− | + | |Ризики для життя - небезпечні знайомства | |
− | + | |Інструктаж щодо спілкування в інтернеті, обмежити використання небезпечних сайтів | |
− | + | |- | |
− | + | |Соціальна дезорієнтація | |
− | - | + | |стимулювати спілкування в реальному оточенні |
− | + | |} | |
− | + | ||
− | + |
Поточна версія на 13:49, 12 червня 2013
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
"Відповідь"
Проблема | Вирішення |
Ризик для психічного та фізичного здоров'я | Обмежити час роботи за комп'ютером, контроль відвідування сайтів |
Ризики для життя - небезпечні знайомства | Інструктаж щодо спілкування в інтернеті, обмежити використання небезпечних сайтів |
Соціальна дезорієнтація | стимулювати спілкування в реальному оточенні |