Відмінності між версіями «Вікі-сторінка учня»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Результати дослідження)
(Проблема дослідження)
 
(не показано 32 проміжні версії 4 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
 
==Назва проекту==
 
==Назва проекту==
  
елементи трикутника, як опора у житті людини
+
Мічені атоми
  
 
==Автори проекту==
 
==Автори проекту==
клас
+
9 клас
  
 
==Тема дослідження==
 
==Тема дослідження==
Трикутники вивчаються із точок.
+
 
 +
Роль мічених атомів у житті людини
  
 
==Проблема дослідження==
 
==Проблема дослідження==
Чи Кожний трикутник " правильний"
+
 
 +
Використання мічених атомів у наукових цілях.
  
 
==Гіпотеза дослідження==
 
==Гіпотеза дослідження==
Життя без геометрії можливе?
+
 
 +
Квіткові рослини - благо для людства.
  
 
==Мета дослідження==
 
==Мета дослідження==
допомогти учням ознайомитися із поняттям трикутника.
+
 
Навчити розвязувати задачі за допомогою теми трикутник.
+
Розвивити уяву та творчість дітей. Навчити дітей використовувати квіткові рослини  у повсякденному житті.
Розвивити уяву та творчість дітей.
+
  
 
==Результати дослідження==
 
==Результати дослідження==
Життя без математики неможливе!
+
Життя без квіткових рослин  неможливе!
  
[https://docs.google.com/file/d/0Byp_7UPLI7bhbjRvVmhJenhvcmM/edit?usp=sharing Учнівська презентація]
+
[https://docs.google.com/file/d/0BxdXuBBr3I1QTVlEMnRlRmctNWM/edit?usp=sharing Учнівська презентація]
 
+
[https://docs.google.com/file/d/0Byp_7UPLI7bhNG90bTl2S1NJWWc/edit?usp=sharing Учнівський буклет]
+
  
 
==Висновки==
 
==Висновки==
 
+
Робота з квітковими рослинами розвиває уяву, тому що тільки за допомогою цих рослин ми можемо створювати повноцінне життя сучасної людини, зокрема їх використовувати у харчуванні та лікуванні.
Розвязуючи задачі з геометрії ми розвиваємо уяву, тому що тільки за допомогою геометрії ми можемо будувати мости, будівлі.
+
Чи потрібні квіткові рослини у житті людини?
Чи потрібна геометрія як наука у житті людини?
+
 
Сподіваємось, так.
 
Сподіваємось, так.
 
А якщо ні – залишившись на самоті, подумай:чи достатньо у твоєму серці тепла,терпіння, щирості, віри,надії і любові.
 
А якщо ні – залишившись на самоті, подумай:чи достатньо у твоєму серці тепла,терпіння, щирості, віри,надії і любові.
  
 
==Корисні ресурси==
 
==Корисні ресурси==
1.uk.wikipedia.org/wiki/Трикутник‎
+
http://osvita.org.ua
 +
 
 +
https://uk.wikipedia.org/wiki/Квіткові рослини
  
2.uk.wikipedia.org/wiki/Трикутник_(музичний_інструмент)‎
+
uk.wikipedia.org/wiki/Квіткові_рослини/Лікувальні_властивості

Поточна версія на 16:07, 13 червня 2013

Назва проекту

Мічені атоми

Автори проекту

9 клас

Тема дослідження

Роль мічених атомів у житті людини

Проблема дослідження

Використання мічених атомів у наукових цілях.

Гіпотеза дослідження

Квіткові рослини - благо для людства.

Мета дослідження

Розвивити уяву та творчість дітей. Навчити дітей використовувати квіткові рослини у повсякденному житті.

Результати дослідження

Життя без квіткових рослин неможливе!

Учнівська презентація

Висновки

Робота з квітковими рослинами розвиває уяву, тому що тільки за допомогою цих рослин ми можемо створювати повноцінне життя сучасної людини, зокрема їх використовувати у харчуванні та лікуванні. Чи потрібні квіткові рослини у житті людини? Сподіваємось, так. А якщо ні – залишившись на самоті, подумай:чи достатньо у твоєму серці тепла,терпіння, щирості, віри,надії і любові.

Корисні ресурси

http://osvita.org.ua

https://uk.wikipedia.org/wiki/Квіткові рослини

uk.wikipedia.org/wiki/Квіткові_рослини/Лікувальні_властивості