Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Гостіщевої Тетяни»
(→Вдалі моменти) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| (не показані 10 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Особливу увагу треба звернути на дотримання санітарно- гігіеничних норм перебування дітей біля ПК. | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
| Рядок 15: | Рядок 17: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Дуже добре, що в оцінюванні прослідковується наступність. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Во вправі "Пірамідка" бажано більше конкретизувати завдання по розтошуванню міст в пірамідке. | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Гарно підібраний зразок шаблону. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 27: | Рядок 33: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Мені сподобалось те, що колега творчо підійшла до використання різних форм оцінення. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 34: | Рядок 42: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Во вступній презентації тема міста Києва повинна мати більшу візуалізацію. | ||
| + | |||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Ознайомившись з матеріалами, які використовує колега, хочу відзначити різноманітні методи роботи, які однозначно зацікавлять учнів. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Учні 3 кл. можуть не охопити своею увагою велику кількість запропонованих документів. | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Вчителька правильно підійшла до формування навичок створення презентаціїї,і взагалі вдало організувала свою роботу. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Урок дуже насичений, тому виникае хвилювання за втому учнів. Але зацікавленість учнів не повинна цьому сприяти. | ||
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
Поточна версія на 22:42, 9 червня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
План вивчення теми складений детально і послідовно.
Ідеї для покращення
Особливу увагу треба звернути на дотримання санітарно- гігіеничних норм перебування дітей біля ПК.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Дуже добре, що в оцінюванні прослідковується наступність.
Ідеї для покращення
Во вправі "Пірамідка" бажано більше конкретизувати завдання по розтошуванню міст в пірамідке.
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Гарно підібраний зразок шаблону.
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Мені сподобалось те, що колега творчо підійшла до використання різних форм оцінення.
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Во вступній презентації тема міста Києва повинна мати більшу візуалізацію.
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ознайомившись з матеріалами, які використовує колега, хочу відзначити різноманітні методи роботи, які однозначно зацікавлять учнів.
Ідеї для покращення
Учні 3 кл. можуть не охопити своею увагою велику кількість запропонованих документів.
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Вчителька правильно підійшла до формування навичок створення презентаціїї,і взагалі вдало організувала свою роботу.
Ідеї для покращення
Урок дуже насичений, тому виникае хвилювання за втому учнів. Але зацікавленість учнів не повинна цьому сприяти.
