Відмінності між версіями «Ученическая вики-статья "Как определить интернет-зависимость?"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Гіпотеза дослідження)
(Вывод)
 
(не показані 69 проміжних версій 3 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
{{Шаблон:Неправильна назва}}
+
==Название проекта==
 +
<font color="660033" SIZE=4> '''Интернет - болезнь или стиль жизни?''' </font>[[Файл:internet-zavisimost.jpg|200 px|right]]
  
==Назва проекту==
+
==Автор проекта==
Интернет - болезнь или стиль жизни?
+
<font color="000099" SIZE=4>  [[Користувач:Anna Skripka|Скрипка Анна Владимировна]] </font>
  
''Інтернет - хвороба чи стиль життя?''
+
==Тема исследования==
 +
<font color="660033" SIZE=4> Какие симптомы Интернет-зависимости? </font>
  
==Автор проекту==
+
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Користувач:Anna Skripka|Скрипка Анна Владимировна]]
+
<font color="660033" SIZE=4> Как определить интернет-зависимость? </font>
  
==Тема дослідження==
+
== Гипотеза исследования ==
Какие симптомы Интернет-зависимости?
+
<font SIZE=3> Мы предполагаем, что сегодня большинство подростков-десятиклассников страдает интернет-зависимостью. </font>
  
''Які симптоми інтернет-залежності?
+
==Цели исследования==
''
+
<font SIZE=3> Цель нашего исследования - выяснить симптомы интернет-зависимости и определить, действительно ли большинство сверстников сегодня страдают этой болезнью </font>
  
== Проблемне питання (питання для дослідження)==
 
Как определить интернет-зависимость?
 
  
''Як визначити інтернет-залежність?
+
==Результаты исследования==
''
+
На протяжении первой недели исследования мы проводили опрос среди сверстников по таким вопросам:  
 
+
== Гіпотеза дослідження ==
+
Мы предполагаем, что сегодня большинство подростков-десятиклассников страдает интернет-зависимостью.
+
 
+
''Ми припускаємо, що сьогодні більшість підлітків-десятикласників страждає на інтернет-залежність.
+
''
+
 
+
==Цілі дослідження==
+
Цель нашего исследования - выяснить симптомы интернет-зависимости и определить, действительно ли большинство сверстников сегодня страдают этой болезнью
+
 
+
Ціль нашого дослідження - з’ясувати симптоми інтернет-залежності і визначити, чи дійсно більшість однолітків сьогодні страждає на це захворювання.
+
 
+
==Результати дослідження==
+
На протяжении первой недели мы проводили опрос среди сверстников по таким вопросам:  
+
  
 
-Сколько времени вы проводите в Интернете каждый день?
 
-Сколько времени вы проводите в Интернете каждый день?
Рядок 39: Рядок 25:
 
-Сколько времени вы тратите на спортивные секции, кружки и другие увлечения каждый день?
 
-Сколько времени вы тратите на спортивные секции, кружки и другие увлечения каждый день?
  
 +
[[Файл:diagr1.jpg|300px|]]
 +
[[Файл:diagr2.jpg|300px|]]
 +
[[Файл:diagr3.jpg|300px|]]
  
 +
Анализируя полученные результаты мы выяснили, что не зависимо от того, сколько времени наши сверстники проводят в Интернете, на увлечения и на хобби они тратят намного меньше. Выходит, они страдают интернет-зависимостью? Или это просто хобби? В поисках ответа на эти и многие другие вопросы, мы узнали вот что.
  
Обсуждение данного феномена началось не так давно: в 1994 г. К. Янг разработала и поместила на web-сайт специальный опросник и вскоре получила почти 500 от ветов, авторы 400 из которых были признаны, согласно выб ранному критерию, Интернет-зависимыми людьми. В 1997-1999 гг. были созданы исследо вательские и консультативно-психотерапевтические web-службы по проблематике IAD. В 1998-1999 гг. опубликованы первые монографии по данной проблеме (К. Янг, Д. Гринфилд, К. Сурратт.  
+
Обсуждение данного феномена началось не так давно: в 1994 г. К. Янг разработала и поместила на web-сайт специальный опросник и вскоре получила почти 500 ответов, авторы 400 из которых были признаны, согласно выбранному критерию, Интернет-зависимыми людьми. В 1997-1999 гг. были созданы исследовательские и консультативно-психотерапевтические web-службы по проблематике IAD. В 1998-1999 гг. опубликованы первые монографии по данной проблеме (К. Янг, Д. Гринфилд, К. Сурратт).  
  
 
Кимберли Янг приводит 4 симптома Интернет-зависимости:  
 
Кимберли Янг приводит 4 симптома Интернет-зависимости:  
Рядок 52: Рядок 42:
  
 
- Жалобы окружающих на то, что человек тратит слишком много денег на Интернет.
 
- Жалобы окружающих на то, что человек тратит слишком много денег на Интернет.
 +
 +
По данным различных исследований, интернет-зависимыми сегодня являются около 10 % пользователей во всём мире. Несмотря на отсутствие официального признания проблемы, интернет-зависимость уже принимается в расчёт во многих странах мира. Например, в Финляндии молодым людям с интернет-зависимостью предоставляют отсрочку от армии.
 +
 +
Анализируя [http://ru.wikipedia.org/wiki/Интернет-зависимость материалы википедии], выснилось, что основные <font color="CC3366" SIZE=3> 6 типов интернет-зависимости </font>таковы:
 +
 +
- Навязчивый веб-серфинг — бесконечные путешествия по Всемирной паутине, поиск информации.
 +
 +
- Пристрастие к виртуальному общению и виртуальным знакомствам — большие объёмы переписки, постоянное участие в чатах, веб-форумах, избыточность знакомых и друзей в Сети.
 +
 +
- Игровая зависимость — навязчивое увлечение компьютерными играми по сети.
 +
 +
- Навязчивая финансовая потребность — игра по сети в азартные игры, ненужные покупки в интернет-магазинах или постоянные участия в интернет-аукционах.
 +
 +
- Пристрастие к просмотру фильмов через интернет, когда больной может провести перед экраном весь день не отрываясь из-за того, что в сети можно посмотреть практически любой фильм или передачу.
 +
 +
- Киберсексуальная зависимость — навязчивое влечение к посещению порносайтов и занятию киберсексом.
 +
 +
<font color="000096" SIZE=4 style="text-align:center"> Когда родителям пора бить тревогу? </font>
 +
 +
[[Файл:1236548216.jpg |300 px|right]]
 +
 +
 +
1. Ребёнок использует Интернет как средство от стресса.
 +
 +
2. Ребёнок часто теряет счёт времени, в то время как находится в Интернете.
 +
 +
3. Ребёнок жертвует сном за возможность провести больше времени в онлайне.
 +
 +
4. Ребёнок больше предпочитает тратить своё время на Интернет, а не на друзей или семью.
 +
 +
5. Он или она лжёт членам семьи и друзьям о количестве проведённого времени в сети.
 +
 +
6. Ребёнок становится раздражительным, если ему не разрешают подключиться к Интернету.
 +
 +
7. Он или она потерял (а) интерес к тем занятиям, которые считал (а) приятным времяпрепровождением до получения доступа к Интернету.
 +
 +
8. Ваш ребёнок формирует новые отношения с людьми, встреченными в онлайне.
 +
 +
9. Он или она проверяет свою электронную почту несколько раз в день.
 +
 +
10. Он или она пренебрегают отношениями, достижениями, или образованием из-за Интернета.
 +
 +
11. Ребёнок не соблюдает установленных вами сроков на использование Интернета.
 +
 +
12. Они часто едят перед компьютером.
 +
 +
13. У ребёнка проявляются симптомы ломки, включая:
 +
- беспокойство;
 +
- неугомонность;
 +
- дрожащие руки после продолжительного неиспользования Интернета.
 +
 +
14. Ребёнок постоянно думает об Интернете.
 +
 +
15. Они перестают отличать виртуальный мир от реального.
 +
 +
<font color="000096" SIZE=4> Как предотвратить интернет-зависимость? </font> [http://www.znaikak.ru/hownestatinetzavisim.html]
 +
 +
[[Файл:6khi9fj4.jpg| 300 px|right]]
 +
 +
1. Распишите основные задачи, для которых вы используете интернет. Например, вы используете 4 часа ежедневно для рабочих целей, а 3 часа – для общения и отдыха, поиска полезной информации. Старайтесь не перегружать себя, а значит, не отступать от намеченного расписания.
 +
 +
2. Не забывайте делать перерывы во время пользования интернетом для того, чтобы дать возможность организму отдохнуть и возобновить силы. Не забывайте о разминке, которая позволит снять напряженность при работе за компьютером. После окончания всей работы, просто выключите компьютер и займитесь делами, которые не имеют отношения к интернету.
 +
 +
3. Не находитесь в интернете свыше 10 часов ежедневно.
 +
 +
4. Найдите время на личные интересы и увлечения помимо интернета. Позвольте себе тратить время на хобби, живое общение с людьми, на полноценный отдых.
 +
 +
5. Обращайте внимание на малейшее изменение в вашем поведении, психологическом и эмоциональном отношении при длительной работе в интернет. Если вы стали замечать, что у вас категорически не хватает времени на другие, более важные дела, в таком случае необходимо пересмотреть свой режим использования интернет.
 +
 +
6. Если вам сложно самостоятельно контролировать ваше пребывание за монитором в интернете, в таком случае найдите человека, который будет помогать вам, контролировать режим использования интернета. Либо просто установите на компьютер специальные программы – помощники, которые будут ограничивать время вашей активности у компьютера. Со временем у вас будет выработана привычка относительно продолжительности нахождения в интернете.
 +
 +
7. Если все же вы замечаете некоторую агрессивность, если вы долго находитесь не в сети, стали ухудшаться отношения с близкими и на работе, в таком случае обратитесь за квалифицированной помощью к психологу, который поможет вам справиться с этой проблемой.
 +
 +
8. И помните, интернет – это всего лишь средство достижения поставленных целей, он ни в коем случае не может заменить вам живое общение, приятные встречи, полноценный отдых и нормальную интересную жизнь. Не становитесь заложником интернета, используйте его рационально и аккуратно.
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==
 +
[[Файл:h9fj58djdo.jpg|200 px|right| Современная азбука школьников]]
 +
 +
Мы сделали вывод, что 62% наших сверстников страдают интернет-зависимостью, независимо от того, что именно они делают в сети, и поэтому привели список рекомендаций, как справиться с недугом и как не стать заложником сети тем пользователям интернета, которые не имеют подобной зависимости.
  
 
==Полезные ресурсы==
 
==Полезные ресурсы==
 +
[http://www.znaikak.ru/hownestatinetzavisim.html Как не стать интернет зависимым?]
 +
 +
[http://www.noviyegrani.com/archives/title/157 ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ]
 +
 +
[http://vdoh-center.ru/index.php/blogs/other-topic/97 Интернет-зависимость – как предотвратить ее развитие у подростков]
 +
 +
[http://computer.damotvet.ru/advice/546552.htm Интернет зависимость, 15 признаков этого и скрытые опасности]
 +
 +
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Интернет-зависимость Интернет-зависимость]
 +
 +
[http://lib.rus.ec/b/160623/read#t71 Как справиться с компьютерной зависимостью]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
 +
[[Category:TEO]]
 +
[[Категорія:Банк проектів]]

Поточна версія на 16:13, 29 березня 2011

Название проекта

Интернет - болезнь или стиль жизни?
Internet-zavisimost.jpg

Автор проекта

Скрипка Анна Владимировна

Тема исследования

Какие симптомы Интернет-зависимости?

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как определить интернет-зависимость?

Гипотеза исследования

Мы предполагаем, что сегодня большинство подростков-десятиклассников страдает интернет-зависимостью.

Цели исследования

Цель нашего исследования - выяснить симптомы интернет-зависимости и определить, действительно ли большинство сверстников сегодня страдают этой болезнью


Результаты исследования

На протяжении первой недели исследования мы проводили опрос среди сверстников по таким вопросам:

-Сколько времени вы проводите в Интернете каждый день?

-Сколько времени вы тратите на спортивные секции, кружки и другие увлечения каждый день?

Diagr1.jpg Diagr2.jpg Diagr3.jpg

Анализируя полученные результаты мы выяснили, что не зависимо от того, сколько времени наши сверстники проводят в Интернете, на увлечения и на хобби они тратят намного меньше. Выходит, они страдают интернет-зависимостью? Или это просто хобби? В поисках ответа на эти и многие другие вопросы, мы узнали вот что.

Обсуждение данного феномена началось не так давно: в 1994 г. К. Янг разработала и поместила на web-сайт специальный опросник и вскоре получила почти 500 ответов, авторы 400 из которых были признаны, согласно выбранному критерию, Интернет-зависимыми людьми. В 1997-1999 гг. были созданы исследовательские и консультативно-психотерапевтические web-службы по проблематике IAD. В 1998-1999 гг. опубликованы первые монографии по данной проблеме (К. Янг, Д. Гринфилд, К. Сурратт).

Кимберли Янг приводит 4 симптома Интернет-зависимости:

- Навязчивое желание проверить e-mail.

- Постоянное ожидание следующего выхода в Интернет.

- Жалобы окружающих на то, что человек проводит слишком много времени в Интернет.

- Жалобы окружающих на то, что человек тратит слишком много денег на Интернет.

По данным различных исследований, интернет-зависимыми сегодня являются около 10 % пользователей во всём мире. Несмотря на отсутствие официального признания проблемы, интернет-зависимость уже принимается в расчёт во многих странах мира. Например, в Финляндии молодым людям с интернет-зависимостью предоставляют отсрочку от армии.

Анализируя материалы википедии, выснилось, что основные 6 типов интернет-зависимости таковы:

- Навязчивый веб-серфинг — бесконечные путешествия по Всемирной паутине, поиск информации.

- Пристрастие к виртуальному общению и виртуальным знакомствам — большие объёмы переписки, постоянное участие в чатах, веб-форумах, избыточность знакомых и друзей в Сети.

- Игровая зависимость — навязчивое увлечение компьютерными играми по сети.

- Навязчивая финансовая потребность — игра по сети в азартные игры, ненужные покупки в интернет-магазинах или постоянные участия в интернет-аукционах.

- Пристрастие к просмотру фильмов через интернет, когда больной может провести перед экраном весь день не отрываясь из-за того, что в сети можно посмотреть практически любой фильм или передачу.

- Киберсексуальная зависимость — навязчивое влечение к посещению порносайтов и занятию киберсексом.

Когда родителям пора бить тревогу?

1236548216.jpg


1. Ребёнок использует Интернет как средство от стресса.

2. Ребёнок часто теряет счёт времени, в то время как находится в Интернете.

3. Ребёнок жертвует сном за возможность провести больше времени в онлайне.

4. Ребёнок больше предпочитает тратить своё время на Интернет, а не на друзей или семью.

5. Он или она лжёт членам семьи и друзьям о количестве проведённого времени в сети.

6. Ребёнок становится раздражительным, если ему не разрешают подключиться к Интернету.

7. Он или она потерял (а) интерес к тем занятиям, которые считал (а) приятным времяпрепровождением до получения доступа к Интернету.

8. Ваш ребёнок формирует новые отношения с людьми, встреченными в онлайне.

9. Он или она проверяет свою электронную почту несколько раз в день.

10. Он или она пренебрегают отношениями, достижениями, или образованием из-за Интернета.

11. Ребёнок не соблюдает установленных вами сроков на использование Интернета.

12. Они часто едят перед компьютером.

13. У ребёнка проявляются симптомы ломки, включая: - беспокойство; - неугомонность; - дрожащие руки после продолжительного неиспользования Интернета.

14. Ребёнок постоянно думает об Интернете.

15. Они перестают отличать виртуальный мир от реального.

Как предотвратить интернет-зависимость? [1]

6khi9fj4.jpg

1. Распишите основные задачи, для которых вы используете интернет. Например, вы используете 4 часа ежедневно для рабочих целей, а 3 часа – для общения и отдыха, поиска полезной информации. Старайтесь не перегружать себя, а значит, не отступать от намеченного расписания.

2. Не забывайте делать перерывы во время пользования интернетом для того, чтобы дать возможность организму отдохнуть и возобновить силы. Не забывайте о разминке, которая позволит снять напряженность при работе за компьютером. После окончания всей работы, просто выключите компьютер и займитесь делами, которые не имеют отношения к интернету.

3. Не находитесь в интернете свыше 10 часов ежедневно.

4. Найдите время на личные интересы и увлечения помимо интернета. Позвольте себе тратить время на хобби, живое общение с людьми, на полноценный отдых.

5. Обращайте внимание на малейшее изменение в вашем поведении, психологическом и эмоциональном отношении при длительной работе в интернет. Если вы стали замечать, что у вас категорически не хватает времени на другие, более важные дела, в таком случае необходимо пересмотреть свой режим использования интернет.

6. Если вам сложно самостоятельно контролировать ваше пребывание за монитором в интернете, в таком случае найдите человека, который будет помогать вам, контролировать режим использования интернета. Либо просто установите на компьютер специальные программы – помощники, которые будут ограничивать время вашей активности у компьютера. Со временем у вас будет выработана привычка относительно продолжительности нахождения в интернете.

7. Если все же вы замечаете некоторую агрессивность, если вы долго находитесь не в сети, стали ухудшаться отношения с близкими и на работе, в таком случае обратитесь за квалифицированной помощью к психологу, который поможет вам справиться с этой проблемой.

8. И помните, интернет – это всего лишь средство достижения поставленных целей, он ни в коем случае не может заменить вам живое общение, приятные встречи, полноценный отдых и нормальную интересную жизнь. Не становитесь заложником интернета, используйте его рационально и аккуратно.

Вывод

Современная азбука школьников

Мы сделали вывод, что 62% наших сверстников страдают интернет-зависимостью, независимо от того, что именно они делают в сети, и поэтому привели список рекомендаций, как справиться с недугом и как не стать заложником сети тем пользователям интернета, которые не имеют подобной зависимости.

Полезные ресурсы

Как не стать интернет зависимым?

ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ

Интернет-зависимость – как предотвратить ее развитие у подростков

Интернет зависимость, 15 признаков этого и скрытые опасности

Интернет-зависимость

Как справиться с компьютерной зависимостью

Другие документы