Відмінності між версіями «10.06.2013. гімназія № 3, Модуль6, Група1»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте м...) |
Інуся (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. | Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. | ||
| + | |||
| + | Онлайн ігри, реклама порнографічного характеру, руйнують психіку дитини та негативно впливають на формування цінностей дітей. | ||
| + | Небезпечні знайомства на сайтах. | ||
| + | "Фішинг". | ||
| + | Соціальні мережі. | ||
| + | |||
| + | Шляхи вирішення: | ||
| + | Контроль батьків. | ||
| + | Обмеження часу перебування в інтернеті. | ||
| + | Встановлення інтернет цензерів.--[[Користувач:Інуся|Інуся]] 13:22, 10 червня 2013 (EEST) | ||
Поточна версія на 12:22, 10 червня 2013
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
Онлайн ігри, реклама порнографічного характеру, руйнують психіку дитини та негативно впливають на формування цінностей дітей. Небезпечні знайомства на сайтах. "Фішинг". Соціальні мережі.
Шляхи вирішення: Контроль батьків. Обмеження часу перебування в інтернеті. Встановлення інтернет цензерів.--Інуся 13:22, 10 червня 2013 (EEST)
