Відмінності між версіями «Портфоліо з проекту по фізиці»
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Буклет) |
||
| (не показано 17 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| + | |||
| + | =Буклет= | ||
| + | [[Файл:Untitled3.jpg]] | ||
| + | [[Файл:Untitled4.jpg]] | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
| Рядок 10: | Рядок 14: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | 9 клас | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Учні мають набути знань про енергію; з’ясувати природу електричної енергії, способи її отримання та область використання. Повинні набути навичок експериментальним шляхом набути навичок досліджувати прояв електричної енергії;виготовити модель парової та гідравлічної турбіни, а також робити обчислення спожитої електричної енергії. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| Рядок 18: | Рядок 24: | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | На початку проекту учні знайомляться з презентацією вчителя, обговорюють тему проекту, знаходять інформацію у бібліотеці, підручниках. | ||
| + | Визначають разом з вчителем питання: Чому електрична енергія використовується значно ширше, ніж інші види енергії? | ||
| + | Учні планують створення публікації за результатами досліджень у вигляді інформаційного бюлетеня. | ||
| + | Учні вчаться створювати блоги, на яку розміщують інформацію про свій проект. | ||
| + | Створити збірку кросвордів і загадок «Поміркуй». | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Володимир Сидоренко | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | Вчитель, Фізика | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | Хутірський НВК | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | с. Хутірське, Петриківський район, Дніпропетровська область | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | Е-пошта vnsidor1964@gmail.com | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| Рядок 36: | Рядок 50: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | 13.05 - 25.05 2013 | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | Петриківська СЗШ | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| + | Гулько Віктор Іванович | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 09:54, 6 червня 2013
Зміст
- 1 Буклет
- 2 Назва навчальної теми
- 3 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 6 План вивчення теми (вставити файл)
- 7 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 8 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 9 Відомості про автора
- 10 Відомості про тренінг
Буклет
Назва навчальної теми
Безсмертна енергія
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізика хімія математика
Вік учнів, клас
9 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Учні мають набути знань про енергію; з’ясувати природу електричної енергії, способи її отримання та область використання. Повинні набути навичок експериментальним шляхом набути навичок досліджувати прояв електричної енергії;виготовити модель парової та гідравлічної турбіни, а також робити обчислення спожитої електричної енергії.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
На початку проекту учні знайомляться з презентацією вчителя, обговорюють тему проекту, знаходять інформацію у бібліотеці, підручниках. Визначають разом з вчителем питання: Чому електрична енергія використовується значно ширше, ніж інші види енергії? Учні планують створення публікації за результатами досліджень у вигляді інформаційного бюлетеня. Учні вчаться створювати блоги, на яку розміщують інформацію про свій проект. Створити збірку кросвордів і загадок «Поміркуй».
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Володимир Сидоренко
Фах, навчальний предмет
Вчитель, Фізика
Навчальний заклад
Хутірський НВК
Місто\село, район, область
с. Хутірське, Петриківський район, Дніпропетровська область
Контактні дані
Е-пошта vnsidor1964@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
13.05 - 25.05 2013
Місце проведення тренінгу
Петриківська СЗШ
Тренери
Гулько Віктор Іванович
