Відмінності між версіями «Портфоліо Чепурко Олени Михайлівни»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(План вивчення теми (вставити файл))
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
 
(не показано 5 проміжних версій цього учасника)
Рядок 18: Рядок 18:
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
  
[https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0BxIFBjgF3EDmWmpxZnk2NVlTVmc План вивчення теми]
+
[https://docs.google.com/file/d/0BxIFBjgF3EDmSEV0amtfRDBfUTA/edit План вивчення теми]
[https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0BxIFBjgF3EDmWmpxZnk2NVlTVmc План впровадження теми]
+
 
 +
[https://docs.google.com/file/d/0BxIFBjgF3EDmRHlqc0tXaU12VE0/edit План впровадження теми]
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/1bpvRfJXHkpGVDOc7BWQZaniTrpdne2mS2fOYd_5xNuQ/edit оцінювання з теми]
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
  
Упродовж виконання проекту проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати
+
Упродовж виконання проекту проводиться опитування та [https://docs.google.com/forms/d/1bpvRfJXHkpGVDOc7BWQZaniTrpdne2mS2fOYd_5xNuQ/edit оцінювання], щоб допомогти учням розвивати
 
навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських робіт та здійснювати моніторинг власного
 
навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських робіт та здійснювати моніторинг власного
 
навчання. Учні використовують контрольний список блогу, публікації та презентацій в залежності від
 
навчання. Учні використовують контрольний список блогу, публікації та презентацій в залежності від
Рядок 36: Рядок 39:
 
рефлексії наприкінці роботи над проектом.
 
рефлексії наприкінці роботи над проектом.
  
 +
[https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4997489032051217773#allposts учнівський блог]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Поточна версія на 16:45, 22 травня 2013

Назва навчальної теми

Ох і ці сили !


Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Фізика

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13 р.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Над проектом працюють учні 7 класу. Наприкінці результати роботи груп об’єднують у спільний проект.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

План впровадження теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

оцінювання з теми

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Упродовж виконання проекту проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських робіт та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують контрольний список блогу, публікації та презентацій в залежності від того, який продукт вони будуть створювати. Щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні учні користуються контрольним списком самоспрямування . Також з цією метою використовуються нагадування і підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.

учнівський блог

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Чепурко Олена Михайлівна

Фах, навчальний предмет

вчитель фізики та математики

Навчальний заклад

КЗО "СЗШ№52"

Місто\село, район, область

м. Дніпропетровськ Бабушкінський район

Контактні дані

Відомості про тренінг

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього"

Дати проведення тренінгу

15.04.2013-27.04.2013

Місце проведення тренінгу

КЗО НВК№99

Тренери

Мухіна Лілія Анатоліївна