Поточна версія на 18:01, 17 травня 2013

Назва навчальної теми

Електронні презентації

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Вік учнів, клас

7 клас, 12 -13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Працюючи над проектом учні продемонструють свої знання про поняття електронні презентації, призначення та основні можливості програми створення електронних презентацій. Учасники проекту зможуть наводити приклади використання електронних презентацій у різних галузях діяльності людини у навчальному процесі.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку роботи над проектом я буду проводити вхідне оцінювання учнів, потім у процесі роботи будуть задіяні різні форми оцінювання по видах діяльності. Для кожної групи розроблені критерії оцінювання. Учні самі у процесі роботи роблять самооцінку.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

На початку роботи учні знайомляться з тим, що саме є методом проектів, із заздалегідь підготовленої публікації. Знайомляться з інформацією про технології XXI століття. Після перегляду учительської презентації учні починають працювати по методу проектів. Далі знайомляться з презентацією про авторське право та плагіат. Розповідаю про безпечну роботу в Інтернеті. Далі учні проходять тестування стосовно цієї теми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці.

1 - тиждень

1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.

2- тиждень

3.Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4.Учні працюють з учительською презентацією . 5.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.

3-тиждень

6.Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням. 7.Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

4-тиждень.

8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Вікторія Овчарова

Фах, навчальний предмет

вчитель інформатики

Навчальний заклад

Комунальний заклад освіти «Навчально – виховний комплекс «Маріїнська багатопрофільна гімназія – загальноосвітній навчальний заклад І ступеня» Дніпропетровської міської ради

Місто\село, район, область

Дніпропетровськ, Бабушкінський район, вулиця Червона,1

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери