Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "назва"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Оцінювання)
(Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
 
(не показано 23 проміжні версії 7 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
  
  
=Назва навчальної теми=
 
  
Трикутник. Види трикутників, їх властивості.
 
  
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
+
  Я у світі, мистецтво, українська література
Основний предмет: Геометрія 7 клас. «Трикутники»
+
Додатковий предмет: Інформатика «Середовище розробки комп’ютерних презентацій Microsoft  Power  Point» Пошук інформації в Інтернеті.
+
 
+
=Вік учнів, клас=
+
7 клас ,вік учнів 11-12 років
+
 
+
=Діяльність учнів та вчителя =
+
 
+
Учні протягом теми вивчають  і доводять теорему про суму кутів трикутника, властивість зовнішнього кута трикутника, види трикутників, ознаки рівності трикутників, властивості і ознаку рівнобедреного трикутника, прямокутного трикутника.
+
1 й тиждень. Упродовж першого тижня учні знайомляться  з темою роботи , отримують базові знання про  метод проектів з буклету, заповнюють таблицю З-Х-Д.[https://drive.google.com/#folders/0B_JnC_fsjEIqc2NvRzc3YjhiWWc]
+
2 й тиждень. На другому тижні всі учні ознайомлюються з презентацією «Ідеї проекту»,[https://drive.google.com/#folders/0B_JnC_fsjEIqc2NvRzc3YjhiWWc]  проводять між собою анкетування.[ https://drive.google.com/#folders/0B_JnC_fsjEIqSVZvY3gya094UE0] Ознайомлюються з вимогами оцінювання проектної роботи.[https://drive.google.com/#folders/0B_JnC_fsjEIqc2NvRzc3YjhiWWc] Для заохочення  учнів до роботи, вони переглядають презентацію вчителя.
+
3 й тиждень. На третьому  тижні учні  починають збір інформації, розподіляють між собою обов’язки, учні з високим та середнім рівнями навчальних досягнень займаються пошуком інформації, а учні з середнім та низьким рівнями навчальних досягнень займаються пошуком картинок за  пунктами плану . Учні  отримують  завдання: знайти матеріал за змістом презентації . Вчитель контролює процес роботи, проводить індивідуальні консультації.
+
4 й тиждень. Під час четвертого тижня роботи відбувається обговорення та обробка зібраної інформації.  .
+
5-й тиждень. Відбувається самоперевірка учнями своєї роботи, згідно критеріїв оцінювання проектної роботи. Вчитель спостерігає за самоперевіркою , вказує на недоліки. Учні у процесі роботи  усувають недоліки.
+
6 й тиждень. Учні починають роботу над створенням  мультимедійної презентації «Трикутники навколо нас»
+
7й тиждень . Учні  продовжують  роботу  над  складанням мультимедійної презентації.  Під час цієї роботи відбувається контроль  своїх дії згідно критеріїв оцінювання . Проводять попередню самооцінку, під наглядом вчителя, виправляють недоліки.
+
8 й тиждень. На сьомому тижні відбудеться презентація та захист учнівських робіт. [https://drive.google.com/#folders/0B_JnC_fsjEIqamF5OFdmS1pKN1k]
+
9 й тиждень. Проводиться «Бізнес - гра» з теми « Трикутники» та письмова контрольна робота.
+
 
+
=План вивчення теми =
+
[https://drive.google.com/#folders/0B_JnC_fsjEIqLV94RFlkQk9TWU0]
+
 
+
=Оцінювання =
+
На початку проекту вчитель застосовує бесіду та фронтальне опитування з метою виявлення знань учнів про трикутник та його елементи. На наступному уроці вчитель пропонує учням математичних диктант на картках з теми «Трикутник. Елементи трикутника». Впродовж теми учням пропонується гра «Математичне лото», самостійна робота.  Підсумком роботи є бізнес-гра та контрольна робота, що оцінює вчитель.
+
 
+
=Стислий опис роботи =
+
Головна мета даного проекту полягає в створенні антинаркотичної реклами як засоби протидії вживання наркотиків. У період роботи над проектом діти усвідомлюють проблему наркоманії, сніду та проблеми життя вілінфікованих людей.Результатом роботи над проектом є мультимедійна презентація.[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByITLC-Oq1W3MGwwcjNpNWVXZ2c]
+
 
+
=Відомості про автора=
+
==Ім'я, прізвище==
+
Лєснова Н.І.
+
 
+
==Фах, навчальний предмет==
+
Основи Здоров'я
+
 
+
==Навчальний заклад==
+
РОРНЦ
+
 
+
==Місто\село, район, область==
+
м. Рубіжне
+
 
+
==Контактні дані==
+
 
+
=Відомості про тренінг=
+
 
+
 
+
==Дати проведення тренінгу==
+
 
+
 
+
==Місце проведення тренінгу==
+
РОНРЦ
+
 
+
==Тренери==
+
 
+
[[Категорія: Шаблони]]
+
[[Категорія: 10 версія]]
+
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
+
[[Категорія:Банк проектів]]
+
Ярмиста Д.В.
+

Поточна версія на 09:52, 3 лютого 2017



Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Я у світі, мистецтво, українська література