Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 6. ХЗОШ №56. Група №2»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
(не показано одну проміжну версію цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
  
  Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.  
+
  Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. [[Категорія:10 версія]]
  
 
{|border=1
 
{|border=1
Рядок 7: Рядок 7:
 
| шляхи вирішення  
 
| шляхи вирішення  
 
|-
 
|-
| зміст комірки 1,2
+
| неосідченність батьків
| зміст комірки 2,2
+
| проведення батьківських лекторіїв
 
|-
 
|-
| зміст комірки 1,3
+
| відсутність спеціалістів
| зміст комірки 2,3
+
| розробка програм для початківців з питань безпечної роботи в інтернеті
 
|-
 
|-
| зміст комірки 1,3
+
| безвідповідальність батьків з виховання дітей
| зміст комірки 2,3
+
| залучення соціальних служб з питань робити з батьками
 
|}
 
|}

Поточна версія на 15:35, 18 квітня 2013

Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
проблеми шляхи вирішення
неосідченність батьків проведення батьківських лекторіїв
відсутність спеціалістів розробка програм для початківців з питань безпечної роботи в інтернеті
безвідповідальність батьків з виховання дітей залучення соціальних служб з питань робити з батьками